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姚松
Education
河南大学
河南
Language: 中文, 英语
教育管理
政策评估
学校改进
教育改革
农村教育
教师培训
教育公平
教育大数据
教育治理
扶贫
Areas of Focus
- 教育管理
- 教育政策评估
- 学校改进
Work Experience
- 2014/07-至今 - 河南大学 - 副教授
Academic Background & Achievements
- 2011/09-2014/06 博士: 北京师范大学
- 2008/09-2011/06 硕士: 北京师范大学
- 2004/09-2008/06 学士: 河南师范大学
Publications
- 70年来中国教育扶贫政策的历史变迁与未来展望—基于历史制度主义的分析视角, 姚松, 2019
- 新时期中央教育精准扶贫政策的逻辑特征及未来走向—基于政策工具的视角, 姚松, 2019
- 大规模兴建寄宿学校能更好促进农村学生发展吗?, 姚松, 2018
- 教育精准扶贫中的政策阻滞问题及其治理策略, 姚松, 2018
- 中职教育供给侧存在的问题及改革思路, 姚松, 2017
- 对中职教育免费政策执行效果的审视与调适建议, 姚松, 2016
- 义务教育师资均衡配置的政策工具:分型检视与改进建议, 姚松, 2016
- 大数据与教育治理现代化：机遇、挑战与优化路径, 姚松, 2016
- 大数据时代教育治理转型的前瞻性分析：机遇、挑战及演进逻辑, 姚松, 2016
- 教育精准扶贫的区域响应与创新：表现、问题及优化策略, 姚松, 2018
- 农村留守初中生辍学决策影响因素分析及其政策含义, 姚松, 2018
- 县域义务教育均衡发展问责制度的现状、问题及对策, 姚松, 2018
- 农村教育布局调整政策转型的多源流理论探究, 姚松, 2017
- 义务教育均衡化发展的制度保障与创新, 姚松, 2014
- 新时期加快我国义务教育发展方式转变的路径选择, 姚松, 2013
- 异地高考制度政策运行特征、前景与出路：政策网络的视角, 姚松, 2013
- 我国异地高考制度变迁路径依赖与创新, 姚松, 2013
- 博弈论视野下的教育政策执行主体行为偏差成因分析-基于对农村中小学布局调整政策执行过程的考察, 姚松, 2014
- 汶川地震极重灾区中小学教师教学效能感及其影响因素, 姚松, 2011
