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王玉田
wangyt@siat.ac.cn
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中国科学院大学
Life Sciences
  • 1988-09--1992-07 博士: 加拿大纽芬兰纪念大学医学院
  • 1982-09--1985-07 硕士: 山东大学医学院生理系
  • 1977-09--1982-07 学士: 山东大学医学院
  • 2019-12 - 现在 - 中国科学院深圳先进技术研究院 - 研究员
  • 2001-07 - 现在 - 加拿大不列颠哥伦比亚大学 - 终生教授及 BC & Y 中风研究讲席教授
  • 2000-07 - 2001-07 - 加拿大多伦多大学 - 副教授
  • 1994-07 - 2000-07 - 加拿大多伦多大学 - 助理教授
  • 1992-09 - 1994-06 - 加拿大多伦多大学 - 博士后
  • 1985-09 - 1988-07 - 山东大学医学院 - 助教、讲师
  • 1981-01 - 1982-07 - 山东大学医学院齐鲁医院 - 实习医师
  • 加拿大神经精神药理学院创新奖 (2017): 其他
  • 加拿大皇家学会院士 (2006): 其他
  • UBC Killam 教授 (2005): 其他
  • 加拿大生理学会 J.A.F. Stevenson 讲师 (2004): 其他
  • UBC 杰出大学学者 (2002): 其他
  • Michael Smith 健康研究基金会高级学者 (2002): 其他
  • 霍华德·休斯医学研究所国际学者 (2001): 其他
  • 加拿大健康研究院研究员 (2001): 其他
学习与记忆
突触可塑性
长时程易化
长时程抑制
突触传递
神经中枢
神经网络
神经介质
神经介质受体
GABA-A受体
NMDA受体
AMPA受体
焦虑症
抑郁症
神经保护
自闭症
  • An Erbin Story: Amygdala Excitation-Inhibition Balance in Anxiety, Aleksandrova, Lily R, Chen, Wenlin, Wang, Yu Tian, 2020
  • NMDARs in Cell Survival and Death: Implications in Stroke Pathogenesis and Treatments, Wang Yutian, 2020
  • TAT-Modified ω-Conotoxin MVIIA for Crossing the Blood-Brain Barrier, Shuo Yu, Yumeng Li, Jinqin Chen, Yue Zhang, Xinling Tao, Qiuyun Dai, Yutian Wang, Shupeng Li, Mingxin Dong, 2019
  • Pathophysiology of and therapeutic options for a GABRA1 variant linked to epileptic encephalopathy, Bai, YunFei, Chiu, Michelle, Chan, Elizabeth S, AxerioCilies, Peter, Lu, Jie, Huh, Linda, Connolly, Mary B, Guella, Ilaria, Farrer, Matthew J, Xu, ZhiQing David, Liu, Lidong, Demos, Michelle, Wang, Yu Tian, 2019
  • Synaptotagmin-3 drives AMPA receptor endocytosis, depression of synapse strength, and forgetting, Awasthi, Ankit, Ramachandran, Binu, Ahmed, Saheeb, Benito, Eva, Shinoda, Yo, Nitzan, Noam, Heukamp, Alina, Rannio, Sabine, Martens, Henrik, Barth, Jonas, Burk, Katja, Wang, Yu Tian, Fischer, Andre, Dean, Camin, 2019
  • Evaluation of the Wistar-Kyoto rat model of depression and the role of synaptic plasticity in depression and antidepressant response, Aleksandrova, Lily R, Wang, Yu Tian, Phillips, Anthony G, 2019
学习 记忆 突触 可塑性 易化 抑制 传递 神经 网络 介质

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