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阮成武, 教授，博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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教育 | 理论 | 基本 | 利益 | 分析 | 定位 | 民生 | 美好生活 | 支撑 | 战略 | 政策 | 哲学 | 质量 | 均衡 | 发展 | 改革 | 城乡一体化 | 基础教育 | 教师 | 队伍 | 培训 | 伦理 | 专业 | 评价 | 高等教育 | 就业 | 研究 | 治理 | 创新 | 转型 |
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张建华, 教授，博士生导师，音乐学院院长
安徽师范大学, Educational Science
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音乐 | 理论 | 作曲 | 教育 | 研究 | 中国 | 文化 | 表演 | 历史 | 分析 |
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丁园园, 副教授，硕士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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学校心理健康教育: 学校 | 心理健康 | 教育 | 学生 | 教师 | 课程 | 干预 | 预防 | 幸福 | 支持 | 家庭心理健康教育: 家庭 | 父母 | 孩子 | 关系 | 沟通 | 人格心理学: 人格 | 特质 | 行为 | 发展 | 评估 | 理论 | 个体差异 | 心理学 | 研究 | 分析 | 婚恋心理学: 婚姻 | 爱情 | 夫妻 | 冲突解决 | 亲密 | 咨询 | 治疗 |
