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胡雁
huyan@fudan.edu.cn
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上海
复旦大学
Nursing
  • 1989 - 护理学学士学位: 上海医科大学
  • 1996 - 护理学硕士学位: 泰国清迈大学
  • 2003 - 护理学博士学位: 澳大利亚La Trobe大学
  • 主编国家卫健委十三五规划教材
  • 发表论文200篇,其中SCI论文45篇
  • 现任 - 复旦大学护理学院院长
  • 现任 - 复旦大学JBI循证护理合作中心主任
  • 现任 - 教育部高等学校护理学专业本科教学指导委员会副主任委员
  • 现任 - 教育部全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委会第二召集人
  • 现任 - 中华医学会临床流行病与循证医学分会护理学组组长
  • 现任 - 国家卫健委卫生健康标准委员会护理标委会委员
  • 现任 - 上海市循证护理中心主任
  • 现任 - 上海护理学会副理事长
  • 现任 - 《护士进修杂志》名誉主编
  • 现任 - 《中华护理教育》和《上海护理》副主编
  • 现任 - 《Journal of Advanced Nursing》和《Journal of the Association of Nurses in AIDS Care》编委
  • 中华护理学会科技奖二等奖
  • 全国第一届医药学研究生教育成果一等奖
循证护理
慢性病管理
  • 循证科学与转化科学:助力护理学科发展和实践变革, 胡雁, 周英凤, 邢唯杰, 朱政, 顾莺, 张晓菊, 陈瑜, 徐蕾, 杨中方, 2022
  • 护理教育中促进循证思维的培养, 胡雁, 周英凤, 邢唯杰, 朱政, 陈瑜, 顾莺, 张晓菊, 杨中方, 2021
  • 我国质性研究系统评价和Meta整合论文的质量评价, 胡雁, 彭健, 2020
  • 护士职业性腰背痛预防和护理临床实践指南, 杜世正, 胡雁, 金克峙, 周英凤, 邢唯杰, 朱政, 彭健, 孟爱凤, 智晓旭, 董高悦, 茅昌敏, 吴蓓雯, 许方蕾, 金胜姬, 张姮, 2021
  • 多学科协作的心理社会干预对胃肠恶性肿瘤化疗患者心理痛苦及焦虑、抑郁情绪的影响, 周同, 胡雁, 彭健, 张晓菊, 杨瑒, 汪洋, 顾文英, 2020
  • Call for Decision Support for High-Alert Medication Administration Among Pediatric Nurses: Findings From a Large, Multicenter, Cross-Sectional Survey in China, M. He, Q. Huang, H. Lu, Y. Gu, Y. Hu, X. Zhang, 2022
  • Self-Management About Adjuvant Therapy in Breast Cancer Survivors: A Qualitative Study, L. Jia, Y. Hu, 2022
  • Psychometric Properties of Self-Reported Measures of Health-Related Quality of Life in People Living with HIV: A Systematic Review, H. Wen, Z.F. Yang, Z. Zhu, S.Y. Han, L. Zhang, Y. Hu, 2022
  • Effects of Nurse-Delivered Cognitive Behavioral Intervention on Depression and Anxiety for Persons Living With HIV in China: A Clinical Controlled Trial, S. Han, Y. Hu, M.V. Relf, M.I. Mulawa, H. Lu, L. Zhang, Z. Zhu, J. Luo, Y. Pei, B. Wu, 2021
  • Cognitive Behavioral Therapy for Persons Living with HIV in China: A Randomized Pilot Trial, S.Y. Han, Y. Hu, H.Z. Lu, L. Zhang, Z. Zhu, J.F. Luo, M.V. Relf, M.I. Mulawa, Y.L. Pei, B. Wu, 2020
  • The Development of a Personalized Symptom Management Mobile Health Application for Persons Living with HIV in China, S. Han, Y. Pei, L. Wang, Y.
循证实践 护理 医疗 研究 临床实践 患者护理 护理教育 健康结果 证据转化 护理干预

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