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刘宣文
Education
杭州师范大学
浙江
Language: 中文, 英语
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Areas of Focus
- 心理咨询
- 媒介心理学
Work Experience
- 1986.7-2005.6 - 浙江师范大学 - 心理系任教，曾任系主任
- 2005.6-2010.4 - 浙江师范大学 - 儿童文化研究院教授、副院长
- 2010.9-2014.12 - 浙江传媒学院 - 媒介素养研究所教授
- 2012.9-2013.6 - 北京师范大学 - 高级访问学者
Academic Background & Achievements
- 1982.9-1986.7 教育心理学学士学位: 杭州大学
- 出版了20本书籍，包括《学校发展性辅导》和《心理咨询技术与应用》
- 在各种期刊上发表了58篇以上的论文
- 主持了多个国家和省级研究项目
Publications
- 学生学习学, 刘宣文, 1991
- 青春的色彩——情绪自我调控技术, 周跃良，胡秋良，刘宣文, 1998
Awards
- 2007: 入选浙江省高校中青年学科带头人（应用心理学）
- 2008: 入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次
- 2011: 入选教育部“国培计划”心理健康教育学科首批专家
- 2003: 《初中生发展性辅导实验研究》获浙江省人民政府第二届基础教育教学成果一等奖
- 2005: 《学校发展性辅导》先后获首届中国教育学会奖（1999-2004）二等奖，浙江省高校科研成果一等奖
- 2005: 《学校实施发展性心理辅导的基本模式研究》获浙江省高校科研成果二等奖
- 2007: 《中小学教师心理健康教育工作坊培训模式的十年研究与实践》获浙江省人民政府第三届基础教育教学成果一等奖
- 2010: 《现在，我该怎么办——在危机中学会成长》获浙江省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖
- 2010: 《2007年中国儿童文化研究年度报告》获浙江省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖
- 2010: 《中小学教师心理健康教育工作坊培训模式》获“全国基础教育课程改革教学研究成果”三等奖
- 2014: 《儿童媒介识读教育》获浙江省第十七届哲学社会科学优秀成果三等奖
- 2014: 《中小学全员心理健康教育的师资培训：工作坊教学模式的十五年实践探索》获国家级教学成果二等奖
- 2017: 《了解自己的职业性向——职业兴趣组合卡的价值与应用》获浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果二等奖
- 2018: 《高中生生涯规划与辅导》获“第一届全国中小学心理健康教育特色成果展示特等奖”
- 2018: 《心师系列心理牌卡（职业兴趣组合卡、生涯价值卡、关键能力卡、正向激励卡、爱情憧憬卡）》获“第一届全国中小学心理健康教育特色成果展示特等奖”
- 2021: 《娱乐视频与大学生心理健康》获浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果二等奖
