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刘晓倩
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中文, 英语
北京
中国政法大学
Sociology
  • 2007-2011 理学学士: 湖南师范大学心理系
  • 2012-2015 教育学硕士: 中国政法大学心理系
  • 2015-2018 理学博士: 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室
  • 2021: 北京市教学成果奖二等奖
  • 2021: 中国政法大学教学成果奖一等奖(团体)
  • 2021: 中国政法大学第一届教师教学创新大赛一等奖(团体)
  • 2021: 中国政法大学优秀班主任
  • 2022: 北京市研究生课程思政示范课程与教学名师(团体)
  • 2022: 中国政法大学师德建设优秀案例三等奖
  • 2022: 中国政法大学师德建设优秀工作者
  • 2022: 中国政法大学优秀教学奖二等奖
犯罪心理学
心理健康
情绪与认知加工发展
  • 成瘾型犯罪心理, 刘晓倩, 2021
  • 基于翻转课堂的混合教学在交叉学科中的应用——以法律心理学为例, 刘晓倩, 马皑, 2021
  • 疼痛对注意力的后续干扰效应, 龚伟, 易斌, 刘晓倩, 罗峰, 2021
  • 认知偏差修正对社交焦虑的影响:一项荟萃分析, 刘辉, 李晓, 韩斌, 刘晓倩, 2017
  • 反恐心理学, 孙浚淞, 刘晓倩, 2017
  • 老年心理健康, 韩布新, 刘晓倩, 2017
  • 社区服刑人员的心理矫治, 刘邦惠, 刘晓倩, 2015
  • 青少年反社会态度量表的编制, 刘邦惠, 刘晓倩, 2015
  • 国外反社会态度的研究评述, 刘邦惠, 刘晓倩, 2014
  • 青少年精神病态量表在中国的信效度检验, 刘邦惠, 刘晓倩, 2014
犯罪行为 法庭心理学 心理障碍 风险评估 认知偏差 社交焦虑 青少年心理学 精神病态 反社会行为 情绪调节

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