Professor | 刘莹 | 数字化转型顾问

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Name	刘莹
Contact Information	ly0420@zzu.edu.cn
Language ability	中文, 英语
Province	河南

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Name

刘莹

Contact Information

ly0420@zzu.edu.cn

Language ability

中文, 英语

Province

河南

University/Lab Affiliation and Title	郑州大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2003.09-2007.06 经济学学士: 郑州大学 2007.09-2010.07 管理学硕士: 郑州大学 2010.09-2013.12 教育学博士: 厦门大学 2014.03-2016.11 博士后研究: 郑州大学马克思主义学院
Work Experience	2016.12-2021.05 - 郑州大学 - 讲师 2021.06至今 - 郑州大学 - 副教授
Awards	“创青春”河南省大学生创业大赛优秀指导教师河南省大学生职业生涯规划大赛“优秀指导教师” 郑州大学就业工作先进工作者郑州大学大学生创业工作先进工作者郑州大学“大学生创新创业团队优秀指导教师”

University/Lab Affiliation and Title

郑州大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

2003.09-2007.06 经济学学士: 郑州大学
2007.09-2010.07 管理学硕士: 郑州大学
2010.09-2013.12 教育学博士: 厦门大学
2014.03-2016.11 博士后研究: 郑州大学马克思主义学院

Work Experience

2016.12-2021.05 - 郑州大学 - 讲师
2021.06至今 - 郑州大学 - 副教授

Awards

“创青春”河南省大学生创业大赛优秀指导教师
河南省大学生职业生涯规划大赛“优秀指导教师”
郑州大学就业工作先进工作者
郑州大学大学生创业工作先进工作者
郑州大学“大学生创新创业团队优秀指导教师”

Areas of Focus	高等教育管理职业生涯发展大学生就业创新创业
Publications	家庭文化资本对初中生学业成就的影响, 通讯作者, 2022 家庭文化资本对初中生学业成就的影响, 第一作者, 2022 德国高校教师职称制度的体系化构成及经验借鉴, 第一作者, 2022 充分发挥高校对就业的教育引领作用, 独著, 2022 他们真的知道我们需要什么吗？——探讨中国大学生对开放教育资源的看法, 通讯作者, 2021 什么影响了弱势职业阶层子女的学业成就——基于中国教育追踪调查基线数据的分析, 第一作者, 2021 欧美高校职称序列设置及框架模式探析, 通讯作者, 2021 德国高校在线教学联盟的发展现状及管理模式研究, 通讯作者, 2021 德国跨文化教育构建族裔共同体的路径及启示, 通讯作者, 2021 职业教育第三方评价与内部评价实现主体认同的博弈分析及建议, 第一作者, 2021 中国大学生的休闲生活状况及休闲教育的意义, 通讯作者, 2020 项目申请者“头衔”更有利于科研绩效提升吗——一个面向国家社科基金教育学项目产出的倒叙评估, 通讯作者, 2020 争议中前行的大学专业排名 ——对德国CHE大学排名应对挑战的策略探究, 通讯作者, 2020 高校行政权力如何影响学术论文发表——基于“双一流”大学教育学院院长发表数据的双重差分估计, 第二作者, 2020 中美终身学习的不同风格——基于影响动机和因素的分析, 通讯作者, 2019 论研究生自主发展及其策略选择, 第一作者, 2019 “互联网+”时代背景下少数民族新闻教育发展之路, 第一作者, 2018 中国文化再生产现象及其核心问题, 第一作者, 2019 学术性课程的双元机能, 第三作者, 2018 本科学历高校毕业生高质量就业的影响因素及实现路径, 第一作者, 2018 “十三五”时期河南省高等教育发展战略研究, 独著, 2018 论高校创新创业教育改革的新生态, 第二作者, 2018 多学科视域下的高校毕业生就业流动与社会分层之关系, 第二作者, 2013

Areas of Focus

高等教育管理
职业生涯发展
大学生就业
创新创业

Publications

家庭文化资本对初中生学业成就的影响, 通讯作者, 2022
家庭文化资本对初中生学业成就的影响, 第一作者, 2022
德国高校教师职称制度的体系化构成及经验借鉴, 第一作者, 2022
充分发挥高校对就业的教育引领作用, 独著, 2022
他们真的知道我们需要什么吗？——探讨中国大学生对开放教育资源的看法, 通讯作者, 2021
什么影响了弱势职业阶层子女的学业成就——基于中国教育追踪调查基线数据的分析, 第一作者, 2021
欧美高校职称序列设置及框架模式探析, 通讯作者, 2021
德国高校在线教学联盟的发展现状及管理模式研究, 通讯作者, 2021
德国跨文化教育构建族裔共同体的路径及启示, 通讯作者, 2021
职业教育第三方评价与内部评价实现主体认同的博弈分析及建议, 第一作者, 2021
中国大学生的休闲生活状况及休闲教育的意义, 通讯作者, 2020
项目申请者“头衔”更有利于科研绩效提升吗——一个面向国家社科基金教育学项目产出的倒叙评估, 通讯作者, 2020
争议中前行的大学专业排名 ——对德国CHE大学排名应对挑战的策略探究, 通讯作者, 2020
高校行政权力如何影响学术论文发表——基于“双一流”大学教育学院院长发表数据的双重差分估计, 第二作者, 2020
中美终身学习的不同风格——基于影响动机和因素的分析, 通讯作者, 2019
论研究生自主发展及其策略选择, 第一作者, 2019
“互联网+”时代背景下少数民族新闻教育发展之路, 第一作者, 2018
中国文化再生产现象及其核心问题, 第一作者, 2019
学术性课程的双元机能, 第三作者, 2018
本科学历高校毕业生高质量就业的影响因素及实现路径, 第一作者, 2018
“十三五”时期河南省高等教育发展战略研究, 独著, 2018
论高校创新创业教育改革的新生态, 第二作者, 2018
多学科视域下的高校毕业生就业流动与社会分层之关系, 第二作者, 2013

高等教育管理职业发展就业大学学生创新创业研究

黄扬杰 - 杭州师范大学

Area of Focus
创新 | 创业 | 教育 | 管理 | 经济 | 政策 | 研究 | 高等教育 | 教学 | 发展

黄兆信 - 杭州师范大学

Area of Focus
高等教育 | 创新 | 创业 | 教育 | 研究 | 教学 | 发展 | 政策 | 评估 | 融合

罗志敏 - 杭州师范大学

Area of Focus
创新 | 创业 | 教育 | 政策 | 治理 | 伦理 | 诚信 | 校友 | 文化 | 关系

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