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汪波
Sociology and Psychology
中央财经大学
北京
Language: 中文, 英文
认知
情绪
记忆
心理学
认知过程
情绪影响
记忆巩固
神经生物学
行为科学
实验心理学
Areas of Focus
- 认知心理学
- 情绪对记忆的影响
Work Experience
- 2004-2007 - 齐齐哈尔建华有限责任公司 - 角色未提及
- 2010-至今 - 中央财经大学社会与心理学院心理学系 - 副教授
Academic Background & Achievements
- 2010 博士学位: 中国科学院心理研究所
- 2004 硕士学位: 中北大学安全工程系
- 2001 学士学位: 中北大学安全工程系
Publications
- 产品模型距离和广告诉求对消费者评价的影响：性别的调节作用, Fan, R., & Wang, B., 2023
- 情绪和信息呈现对COVID-19疫苗接种意愿和态度的影响, Zhang, H., & Wang, B., 2022
- 再购买时机在促销框架效应中的重要性, Wang, B., 2022
- 折扣框架中的绝对数字启发, Wang, B., 2022
- 有氧运动对记忆的影响及其神经生物学机制, Ke, J. H., & Wang, B., 2022
- 促销框架影响再购买意图：消费者性别和产品性质的作用, Wang, B., 2021
- 编码后积极情绪损害英语词汇的联想记忆, Li, C., Fan, L., & Wang, B., 2020
- 离散编码后情绪对项目记忆和来源记忆的时间依赖性影响, Wang, B., & Ren, Y., 2020
- 编码后情绪对长期记忆的影响：情绪类别和记忆强度的调节, Wang, B., 2020
- 急性常压低氧对记忆干扰的影响, Loprinzi, P. D., Matalgah, A., Crawford, L., Yu, J. J., Kong, Z., Wang, B., Liu, S., & Zou, L., 2019
- 检索努力理论的测试：基于英语-中文配对联想记忆的时间依赖性效应的证据, Wang, B., & Zhao, C., 2019
- 编码后诱发的情绪对项目记忆和现实监控来源记忆的不同影响, Wang, B., 2018
- 保持间隔调节负性唤起图片对识别记忆的影响, Wang, B., 2018
- 编码后情绪对图片的回忆和熟悉度的影响, Wang, B., & Ren, Y., 2017
- 编码后情绪增强项目记忆的巩固，但不增强现实监控来源记忆, Wang, B., & Sun, B., 2017
- 积极情绪对英语词汇定义记忆巩固的性别差异, Wang, B., 2017
- 行为免疫系统与内群体贬低：传染病对内群体贬低态度的影响, Wu, Q., Tan, C., Wang, B, & Zhou, P., 2015
- 时机重要：学习后5分钟而非30分钟或45分钟诱发的负性情绪增强内部监控来源记忆的巩固, Wang, B., & Sun, B., 2015
- 情绪唤起对项目和来源记忆的时间限制效应, Wang, B., & Sun, B., 2015
- 高中生诱发的负性情绪增强项目记忆的巩固，但不增强来源记忆, Wang, B., 2015
- 积极唤起增强项目记忆的巩固, Wang, B., 2015
- 时间延迟对图片识别记忆的影响：情绪的调节作用, Wang B., 2014
- 中性和情绪面孔识别记忆的性别差异, W
