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周可
zhouke@whu.edu.cn
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湖北
武汉大学
Philosophy
  • 2006 - 文学学士: 武汉大学
  • 2009 - 哲学硕士: 武汉大学
  • 2012 - 哲学博士: 武汉大学
  • 2012-2013 - 博士后研究: 普渡大学
  • 2015 - 入选武汉大学珞珈青年学者
  • 2018 - 入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划
  • 2020 - 入选马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心马克思主义理论研究优秀青年学者支持计划
  • 2013-至今 - 武汉大学 - 马克思主义哲学教研室教授
  • 2014 - 湖北省哲学学会第二届哲学优秀成果一等奖
  • 2015 - 入选武汉大学珞珈青年学者
  • 2016 - 武汉大学优秀教学研究论文一等奖
马克思主义哲学基础理论
马克思主义哲学中国化
  • 马克思的资本概念, 周可, 2019
  • 李达与马克思主义哲学在中国, 尼克·奈特(第二译者:周可), 2018
  • 李达年谱, 周可, 2016
  • 马克思早期思想中的资本概念, 周可, 2011
  • 马克思的唯物史观与政治经济学批判, 周可, 2013
  • 恩格斯晚年对《资本论》哲学思想的阐扬, 周可, 2013
  • 当代英美马克思主义对马克思资本批判理论的解读, 周可, 2014
  • 以马克思主义哲学中国化范式开展法学研究的成功范例——李达法学思想研究, 周可, 2014
  • 马克思哲学论恶, 周可, 2015
  • 从翻译到创新——李达的法理学探索及其启示, 周可, 2015
  • 李达深受中国传统文化的影响吗?, 周可, 2016
  • 通识教育的实质是价值观教育, 周可, 2016
  • 《资本论》与中国革命, 周可, 2017
  • 论李达与中国传统文化, 周可, 2017
  • 从全球资本主义到世界社会主义——萨米尔·阿明思想评析, 周可, 2017
  • 论马克思政治哲学研究的两种方法——从段忠桥教授与李佃来教授的争论说起, 周可, 2017
  • 《资本论》与中国革命, 周可, 2017
  • 通识教育视角下的社会主义核心价值观, 周可, 2017
  • 马克思主义中国化的重要里程碑——论《李达全集》的历史意义, 周可, 2018
  • 理解习近平传统文化观三题, 周可, 2018
  • 罗尔斯的《万民法》与新世界秩序, 威廉·麦克布莱德(第二译者:周可), 2018
  • 马克思阶级概念的现代意蕴, 周可, 2019
  • 也谈1958年李达与毛泽东的一场“争论”, 周可, 2019
  • 王亚南与新中国《资本论》方法研究的开启, 周可, 2019
  • 《资本论》自由观的新共和主义阐释及其困境, 周可, 2021
  • 重估《大众哲学》的理论贡献——从“马克思主义哲学大众化第一人”的争议说起, 周可, 2021
  • 李达:建党先驱 学术大师 高教先锋, 周可, 2021
  • 《资本论》商品篇的阶级叙事初探, 周可, 2022
  • 新时代精准思维的基本前提、实践要求和价值追求, 周可, 2022
  • 马克思主义哲学原理教学改革的守正创新——陶德麟的哲学教学改革探索及其启示, 周可, 2022
马克思主义 哲学 中国 理论 资本 历史 辩证法 唯物主义 批判 社会主义

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