Professor | 刘志雅 | 数字化转型顾问

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Name

刘志雅

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zhiyaliu@scnu.edu.cn

Language ability

英语, 中文

Province

广东

University/Lab Affiliation and Title	华南师范大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	1994 - 心理学学士学位: 华南师范大学 1999-2002 - 人格心理学硕士学位: 华南师范大学 2002-2005 - 发展与教育心理学博士学位: 华南师范大学 2011 - 访问学者: 科罗拉多州立大学 2019 - 访问学者: 科罗拉多州立大学
Work Experience	2008.10-现在 - 华南师范大学心理学院 - 教授 2011.8-2012.8 - 科罗拉多州立大学心理系 - 访问学者 2002-2008 - 华南理工大学心理咨询中心 - 副主任, 心理系 - 副主任

University/Lab Affiliation and Title

华南师范大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

Work Experience

Areas of Focus	类别学习归纳推理演绎推理认知机制神经机制
Publications	反馈和观察学习在类别学习中对学龄前儿童和成人的有效性差异, Li, Z. Y, Huang, T, F, Seger, C. A, Liu, Z. Y, 2024 尾状核在信息整合分类中的增益和损失反馈敏感性, Liu, Z. Y, Cai, L., Liu, C., & Seger, C.A, 2024 5/5类别学习任务中的原型或样例表征, Chen F, Li P, Chen H, Seger CA, Liu Z. Y.*, 2024 类别学习中的规则和样例转移, Liu, Z. Y., Liao, S., & Seger, C. A., 2023 增益和损失反馈对基于规则和信息整合类别学习的不同影响, Liu, Z. Y., Zhang

Areas of Focus

类别学习
归纳推理
演绎推理
认知机制
神经机制

Publications

反馈和观察学习在类别学习中对学龄前儿童和成人的有效性差异, Li, Z. Y, Huang, T, F, Seger, C. A, Liu, Z. Y*, 2024
尾状核在信息整合分类中的增益和损失反馈敏感性, Liu, Z. Y, Cai, L., Liu, C., & Seger, C.A*, 2024
5/5类别学习任务中的原型或样例表征, Chen F, Li P, Chen H, Seger CA, Liu Z. Y.*, 2024
类别学习中的规则和样例转移, Liu, Z. Y., Liao, S., & Seger, C. A., 2023
增益和损失反馈对基于规则和信息整合类别学习的不同影响, Liu, Z. Y., Zhang

类别学习归纳推理演绎推理认知机制神经机制心理学认知科学神经科学学习推理

程晓荣 - 华中师范大学

Area of Focus
神经科学 | 认知 | 发展心理学 | 教育干预 | 认知处理 | 实验心理学 | 感知 | 注意 | 记忆 | 学习

赵庆柏 - 华中师范大学

Area of Focus
认知 | 神经科学 | 心理学 | 创造性 | 网络学习 | 互联网 | 青少年 | 发展 | 学习 | 神经

周治金 - 华中师范大学

Area of Focus
认知 | 神经科学 | 创造 | 创新 | 学习 | 心理学 | 诗歌 | 欣赏 | 语言 | 文化

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