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张增修
Psychology and Cognitive Science
华东师范大学
上海
Language: 中文, 英文
记忆
认知
行为
心理调节
数字校园
虚拟化
数据安全
教育技术
盲生
元认知
Areas of Focus
- 基础心理学
Work Experience
- 1996.7 - 华东师范大学心理学系
- 2001.7 - 华东师范大学网络信息中心
- 2002.12 - 华东师范大学信息化办公室
- 2016.10 - 华东师范大学设备处
- 2022.6 - 华东师范大学心理与认知学院
Academic Background & Achievements
- 本科、硕士、博士: 华东师范大学心理学系
Publications
- 高校数字化校园核心数据库升级研究与实践, 李雪锋, 陈丽荣, 陈洁, 张增修, 沈富可, 2017
- 盲生错误记忆和真实记忆研究, 张增修, 郭秀艳, 李林, 郑丽, 2017
- 多校区虚拟化平台的设计与实现, 李雪锋, 赵春, 陈丽荣, 张增修, 陈洁, 2016
- 图书馆电子资源恶意下载的诊断与限制, 张增修, 王江涛, 2013
- 信息化对高校数字化校园影响探讨, 张增修, 王江涛, 2013
- 华东师范大学: 混合开发移动应用, 刘欢, 张增修, 马晨辉, 2013
- 虚拟化跨校认证IDP的部署, 冯骐, 张赫, 刘莉, 张增修, 2013
- 华东师大: 后勤信息化应对非在校人员就餐, 张增修, 安金聚, 2013
- 华东师范大学教师个人主页: 网站群整合校园学术信息, 刘欢, 张增修, 张瑾, 2013
- 数据安全与审计保驾信息化, 赵春, 张增修, 陈洁, 2013
- 美国高校数据应用建设启示, 张瑾, 张增修, 周珏, 2012
- 华东师范大学: 收费管理“搬上”信息平台, 卢蓓蓉, 张增修, 2012
- 基于跨校身份认证技术共享数字化教学资源, 张赫, 张增修, 王迎霞, 刘莉, 沈富可, 2011
- 攻击型受欺儿童的社会行为与心理调节, 张增修, 2003
- 31名行为问题学生的人格与智力测评分析, 曾凡林, 张玮, 张增修, 2002
- 学习不良学生的智商、个性和自我概念的研究, 陈国鹏, 张增修, 邵志芳, 陈谨瑜, 王祥, 2001
- 问题解决策略的元认知研究, 梁宁建, 杨志勇, 张增修, 2001
- 用Logistic Regression侦察题目差异功能, 严芳, 张增修, 2001
- 盲童与智力残疾盲童的记忆广度研究, 张增修, 佘凌, 1997
