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焦岚, 教授，《宁波大学学报（教育科学版）》常务副主编，硕士生导师，心理健康研究所所长
宁波大学, Teacher Education
Area of Focus
发展心理学 | 教育心理学 | 心理健康 | 心理教育 | 学生心理健康 | 创新思维 | 小学教育 | 心理研究 | 生活质量 | 大学教学 |
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刘方, 副研究员，硕士生导师
宁波大学, Teacher Education
Area of Focus
儿童 | 青少年 | 情绪发展 | 社会发展 | 心理健康 | 教育 | 心理学 | 发展心理学 | 情绪教育 | 社交技能 |
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黄会欣, 讲师
宁波大学, Teacher Education
Area of Focus
心理治疗 | 心理健康 | 咨询 | 心理评估 | 行为治疗 | 认知治疗 | 情绪障碍 | 临床研究 | 心理干预 | 精神疾病 |
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贺豪振, 讲师
宁波大学, Teacher Education
Area of Focus
异常心理学 | 认知疗法 | 行为疗法 | 催眠疗法 | 心理健康教育 | 认知行为治疗 | 心理健康 | 心理治疗 | 心理障碍 | 心理研究 |
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戚瑞丰, 副教授，硕士生导师
宁波大学, Teacher Education
Area of Focus
儿童发展 | 心理学 | 早期教育 | 特殊儿童 | 认知发展 | 情感发展 | 行为研究 | 教育心理学 | 发展里程碑 | 学习障碍 |
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李宇, 副教授，硕士生导师，心理系主任
宁波大学, Teacher Education
Area of Focus
社会认知 | 心理健康 | 教育 | 心理学 | 团体辅导 | 认知心理学 | 发展心理学 | 教育心理学 | 心理健康教育 | 心理科学 |
