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龚少英, 教授
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
教育心理学 | 电子学习 | 创造力 | 教师心理健康 | 教学设计 | 动机 | 情感设计 | 多媒体学习 | 自我调节 | 学业情绪 |
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赵翠霞, 副教授
山东师范大学, Psychology
Area of Focus
决策 | 工业心理 | 损失规避 | 投资决策 | 可用性测试 | 消费心理学 | 多媒体学习 | 教育心理学 | 社会心理学 | 经济行为 |
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李瑛, 教授
陕西师范大学, Psychology
Area of Focus
心理健康 | 职业健康 | 教师 | 心理学 | 认知 | 人因 | 应用心理学 | 压力管理 | 工作场所幸福感 | 教育心理学 |
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王福兴, 教授，博士生导师，桂子青年学者
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
网络学习 | 电子学习 | 在线教育 | 数字学习 | 虚拟学习 | 基于互联网的学习 | 基于网络的学习 | 远程学习 | 远程教育 | 在线课程 | 多媒体学习 | 视频学习 | 动画学习 | 教育视频 | 互动学习 | 数字媒体 | 视觉学习 | 教学视频 | 学习技术 | 教育动画 | 儿童认知发展 | 触屏媒体 | 儿童发展 | 认知成长 | 儿童心理学 | 媒体影响 | 教育技术 | 发展心理学 | 屏幕时间 | 眼动技术 | 眼动追踪 | 视觉注意 | 注视分析 | 眼动研究 | 视觉认知 | 眼动追踪技术 | 视觉感知 | 认知过程 |
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李庆功, 教授
浙江师范大学, Psychology
Area of Focus
发展心理学 | 教育心理学 | 应用心理学 | 认知神经科学 | 学习 | 信任发展 | 自然科学基金 | 研究 | 出版物 | 国际期刊 |
