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利振华
Education
广州大学
广东
Language: 英语, 中文
青少年
人格发展
心理健康
社会行为
父母教养
亲子关系
自我控制
决策行为
亲社会行为
攻击行为
Areas of Focus
- 青少年人格发展、心理健康、社会行为
- 父母教养、亲子关系、自我控制、决策行为
Academic Background & Achievements
- 2012.9-2016.6 心理学学士学位: 广州医科大学
- 2016.9-2019.6 心理学硕士学位: 广州大学
- 2019.9-2022.6 教育学博士学位: 广州大学
- 研究生国家奖学金
- 广州大学优秀毕业生
Publications
- The association between parent–child attachment and prosocial behavior: A longitudinal study, Li, Z., Yu, C., Cao, Y., Nie, Y., Tu, W., Liu, B., Ning, Z., & Chen, P., 2023
- Parental corporal punishment, peer victimization, and aggressive adolescent behavior: The moderating effect of parent-adolescent relationship, Li, Z., Yu, C, Nie, Y., & Liu, Q., 2022
- The association between school climate and aggression: A moderated mediation model, Li, Z., Yu, C., & Nie, Y., 2021
- The mediating role of loneliness and the moderating role of gender between peer phubbing and adolescent mobile social media addiction, Xu, X., Liu, Q., Li, Z., & Yang, W., 2022
- The influence of meaning in life on children and adolescents' problematic smartphone use: A three-wave multiple mediation model, Qiu, C., Liu, Q., Yu C., Li Z., & Nie, Y., 2021
- 远离“诱惑”: 预先承诺对跨期决策的调控机制及其神经基础, 利振华, 窦凯, 聂衍刚, 2018
- 预先承诺的理论解释及其神经机制, 聂衍刚, 利振华, 窦凯, 2019
- 不只是努力抑制——自我控制策略及其使用机制, 陈雪飞, 利振华, 聂衍刚, 2023
- 累了会说谎？自我损耗削弱诚信行为及其缓解机制, 聂衍刚, 利振华, 窦凯, 毛兰平, 2018
- 社会排斥与大学生冲动性消费行为：名人崇拜的中介及自我控制的调节作用, 罗浩诚, 杨秋寒, 陈佳榕, 利振华, 聂衍刚, 2022
- 父母自主支持与青少年未来规划：基本心理需要与个人成长主动性的中介作用, 许丹佳, 喻承甫, 窦凯, 梁梓勤, 利振华, 聂衍刚, 2018
Awards
- 研究生国家奖学金
- 广州大学优秀毕业生
