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余胜美
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广州大学
广东
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教师发展 儿童发展 心理学 心理健康 学前教育 情感发展 社交技能 认知发展 教育心理学 班级管理
Areas of Focus
  • 教师与儿童发展
  • 儿童心理健康
Academic Background & Achievements
  • 1986 - 教育学学士学位: 西南大学
  • 2008 - 应用心理学硕士学位: 华南师范大学
Publications
  • 广州市中学生心理教育研究, 余胜美, 2003
  • 教师专业发展与学生成长, 余胜美, 2008
  • 教师的心理学, 余胜美, 2009
  • 学校心理辅导, 余胜美, 2012
  • 大学生情商的特点及开发的内容, 余胜美, 2001
  • 论大学生健康人格的培养, 余胜美, 2001
  • 初中生情绪障碍及其防治, 余胜美, 2005
  • 脑科学与幼儿教师心理素质, 余胜美, 2006
  • 论幼儿的社会交往与情感沟通能力的培养, 余胜美, 2006
  • 幼儿人格心理发展与幼儿心理健康的维护, 余胜美, 2007
  • 团体动力与中小学班级辅导策略, 余胜美, 2008
  • 学校心理教师角色定位分析, 余胜美, 2009
  • 幼儿园新教师职业探索阶段特点分析, 余胜美, 2010
  • 教师在师生沟通中的策略运用, 余胜美, 2010
  • 进城就业农民工子女学习适应性探讨, 余胜美, 2010
  • 农村民办幼儿园家园合作现状及思考, 余胜美, 2011
  • 广州市民办幼儿园教师职业压力现状及管理策略, 余胜美, 2012
Awards
  • 2002-2003 - 广州市教学成果一等奖
  • 2002-2003 - 广州市哲学社会科学成果优秀奖
  • 2007-2008 - 广州大学教学优秀奖二等奖
  • 2008 - 广州大学优秀班主任称号
  • 2018 - 广东省大学生创业赛铜奖
  • 2018 - 广东省本科高校师范生教学技能大赛三等奖(学前教育组)
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