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陈朝阳
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宁波大学
Teacher Education
  • 研究生 - 心理学博士
  • 全国教育科学规划课题:聋生阅读中词汇识别过程特点:眼动与脑电的证据
  • 国家教育部人文社会科学研究项目:亲社会视频游戏和人格特质对亲(反)社会行为的影响
健康心理
  • 亲社会视频游戏对玩家助人行为的影响——基于一般学习模型的研究, 陈朝阳, 2012
  • 亲社会视频游戏对玩家人性化知觉水平的影响, 陈朝阳, 2014
  • 暴力性视频游戏线索诱发游戏欲望的注意机制, 陈朝阳, 2009
  • 高低阅读技能聋生词汇加工的语境预测性效应特点:眼动证据, 陈朝阳, 2018
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