Professor | 林兰 | 数字化转型顾问

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Name

林兰

Language ability

中文

Province

浙江

University/Lab Affiliation and Title	宁波大学
Faculty	Teacher Education
Academic Background & Achievements	博士学位：南京师范大学，学前教育学主持并完成省部级课题出版专著：《儿童同伴文化——走进幼儿园田野中的儿童世界》主编教材：《幼儿行为观察与引导》
Awards	宁波市高级人才

University/Lab Affiliation and Title

宁波大学

Faculty

Teacher Education

Academic Background & Achievements

Awards

Areas of Focus	学前教育基本理论童年社会学与儿童文化
Publications	为“缄默的群体”发声:儿童同伴文化研究的源起、价值与未来, 林兰, 2023 学前儿童同伴文化生成路径的民族志探究, 林兰, 2022 小班幼儿入园适应过程中的冲突与规约应对——基于儿童立场的质性研究, 林兰, 2020 从书斋到田野：儿童文化研究路径的转变及意义探寻, 林兰, 2018 儿童的“后台生活”研究——基于J市两所幼儿园的民族志调查, 林兰, 2017 论现代童年概念的内涵、源起及其局限, 林兰, 2015 论“童年研究”的视角转向, 林兰, 2014 走向生态：儿童艺术教育之必须, 林兰, 2014 教育实习对学前教育本科生职业选择的影响, 林兰, 2020 儿童同伴游戏中社会性别分化现象的质性研究, 林兰, 2021 幼儿教师观察理解儿童的依据与层次, 林兰, 2023

Areas of Focus

学前教育基本理论
童年社会学与儿童文化

Publications

学前教育基本理论社会学童年儿童文化民族志同伴文化质性研究行为观察文化资本

王铁群 - 宁波大学

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