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王振存
Education
河南大学
河南
Language: 英语, 中文
教育
理论
规划
管理
公平
政策
未来
国际
比较
研究
Areas of Focus
- 教育基本理论
- 教育规划与管理
- 教育公平与政策
- 未来教育与国际比较研究
Work Experience
- 现任 - 河南大学欧亚国际学院 - 院长
- 曾任 - 河南大学 - 发展规划处副处长
- 曾任 - 河南大学深圳研究院 - 副院长
- 曾任 - 河南大学教育学部 - 副部长
- 曾任 - 河南大学教育学院 - 院长
Academic Background & Achievements
- 教育学博士: 河南大学
- 博士后研究: 美国哥伦比亚大学教育学院
- 访问学者: 美国哥伦比亚大学教育学院
Publications
- 教育与未来: 未来教育学建构的可能与选择, 王振存, 2023
- 未来课程变革的内涵、样态及实施路径, 王振存, 2022
- 揭示Covid-19、远程学习和巴基斯坦和中国农村地区的教育不平等: 情境分析方法, 王振存, 2023
- 学生学习目标的影响因素及达成策略, 王振存, 2017
- 走向高位均衡: 基础教育改革与发展的应然追求, 王振存, 2012
- 美国大学教师发展的经验及启示, 王振存, 2011
- 美国大学先修课程的理念、优势、局限及启示, 王振存, 2016
- 课堂教学中的城乡教育公平问题及其对策, 王振存, 2013
- 我国高考制度改革亟待关注的四个核心问题, 王振存, 2015
- 构筑新时代家庭的精神内核, 王振存
- 新时代家庭教育问题及应对策略, 王振存, 2019
- 跨学科视域下城乡学生思维模式比较研究, 王振存, 2022
- 数智时代学校变革的意蕴、图景与治理路径, 王振存, 2023
- 论当前我国高等教育布局结构的内涵、问题及其优化策略, 王振存, 2017
- 理性看待高考公平——审视高考区域差异带来的考试招生难题, 王振存, 2016
- 青少年价值观教育的问题及对策, 王振存, 2010
- 论当前国际教育研究现状、实践发展特点及启示, 王振存, 2010
- 教育究竟应该如何以教师为本？——由沃尔玛人力资源战略引发的思考, 王振存, 2012
- 教育究竟如何以人为本, 王振存, 2010
Awards
- 2023年: 被聘为国家教学成果奖评审专家
- 2023年: 被聘为国家教育部人事司人才评审专家
- 2023年: 被聘为国家教育部职业教育指导专家
- 2022年: 被聘为中央教育工作领导小组秘书组秘书局调研课题评审专家
- 2020年: 被聘为国家教育部宏观政策编制咨询专家
- 2020年: 被聘为国家新闻出版署出版产品质量检测专家
- 2022年: 被评为河南省教育厅优秀教育管理人才
- 2020年: 被评为河南省高层次人才
- 2018年: 被评为河南省学术技术带头人、河南省高校哲学社会科学优秀学者
- 2017年: 被评为河南省高校科技创新人才（人文社科）
- 2012年: 被评为河南省青年骨干教师
- 2012年: 被评为河南省教育厅学术技术带头人
