Upload Avatar (500 x 500)
赵慧臣
Education
河南大学
河南
Language: 中文, 英语
教学方式
专业发展
智能时代
技术支持
Stem教育
创客教育
教育信息化
政策解读
发展规划
创新
Areas of Focus
- 智能时代教学方式变革与教师专业发展
- 技术支持下的创新人才培养模式（STEM教育、创客教育等）
- 教育信息化政策与发展规划解读与编制
Work Experience
- 2010.7-至今 - 河南大学 - 教师
- 2013.9-2014.9 - 美国南密西西比大学 - 访问学者
- 2011.6-2015.6 - 河南大学 - 博士后
Academic Background & Achievements
- 2007.9-2010.6 教育技术学博士学位: 南京师范大学
- 2004.9-2007.6 教育技术学硕士学位: 南京师范大学
- 2000.9-2004.6 教育技术专业学士学位: 河南师范大学
Publications
- 教育信息化促进学生评价改革, 赵慧臣, 2017
- 创客教育中知识与行动的关系研究：促进创新型人才培养, 赵慧臣, 2022
- 少年课外STEM项目质量评价系统的建构与启示, 赵慧臣, 2019
- 教育类APP评价的理论分析与实施开展, 赵慧臣, 2018
- 基础教育、高等教育、企业以及教育管理部门协同开展STEM教育, 赵慧臣, 2017
- 欧盟创意教室的特征与启示, 赵慧臣, 2016
- 美国弗吉尼亚州教育信息化发展规划的特点与启示, 赵慧臣, 2015
- 幼儿数字化学习资源的移情式设计, 赵慧臣, 2013
Awards
- 河南省优秀硕士学位论文指导教师
- 河南省高校科技创新人才（人文社科类）
- 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地“北京师范大学教师教育研究中心”评为“田家炳-教师教育研究青年学者”
- 专著“移动学习的影响因素及优化研究”获河南省哲学社会科学成果奖三等奖
- 论文“STEM教育质量标准的制定、内容及启示”获河南省教育科学研究优秀成果一等奖
- 论文“美国STEAM实验室的特征与启示”获河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果一等奖
