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白清玉
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山西
山西师范大学
Educational Science
  • 2017 - 教育技术学博士: 华中师范大学
  • 发表多篇关于教育信息化和智慧教室教学研究的学术论文
  • 现任 - 山西师范大学 - 教育技术学专业教师
智慧教室环境中的教学理论与实践研究
  • 基于同伴互评的移动学习对小学生学习成效的影响研究——以科学课程为例, 第一作者, 2016
  • 基于APT教学模型的移动学习对学生学习兴趣与成绩的影响研究—以小学数学 “扇形统计图”为例, 第一作者, 2016
  • 交互式电子双板环境下的课堂交互性研究——以高校“教育技术学研究方法”课堂教学为例, 第一作者, 2014
  • 基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析, 第一作者, 2015
  • 信息化教学模型APT的构建与设计——以小学科学课程“扫一扫,更精彩”为例, 第一作者, 2015
  • A peer assessment-based mobile learning approach of science course:A case study, 第一作者, 2016
智慧教室 教学理论 教学实践 教育技术 课堂互动 移动学习 同伴互评 学生参与 学习成果 教育信息化

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