Professor | 吴秋翔 | 数字化转型顾问

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Name	吴秋翔
Contact Information	wuqiuxiang@ruc.edu.cn
Language ability	英语, 中文
Province	北京

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Name

吴秋翔

Contact Information

wuqiuxiang@ruc.edu.cn

Language ability

英语, 中文

Province

北京

University/Lab Affiliation and Title	中国人民大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2017.09-2021.06 管理学博士: 中国人民大学教育学院 2019.09-2020.08 联合培养博士生: 高等教育政策项目, 纽约大学教育管理、领导与技术系 2015.09-2017.06 管理学硕士: 中国人民大学教育学院 2010.09-2014.06 管理科学学士: 中国人民大学商学院
Work Experience	2021.08-至今 - 中国人民大学 - 讲师
Awards	中国人民大学优秀博士学位论文（2022）：基于信息影响的社会阶层与高等教育升学选择第四届教育实证研究优秀学术论文奖（2020）：鲤鱼跃龙门:农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究，第一作者首届教育实证研究优秀学位论文奖（2017）：高校专项计划影响下的农村学生择校行为研究，独立作者中国教育发展战略学会教育财政专业委员会青年优秀论文奖三等奖（2017）：资助信息对农村学生选择重点大学的影响，第二/通讯作者中国人民大学教育专项帮扶先进个人（2022）中国人民大学吴玉章奖学金（2020，2017）博士研究生国家奖学金（2018）第十二届全国大学生年度人物入围奖（2017）

University/Lab Affiliation and Title

中国人民大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

2017.09-2021.06 管理学博士: 中国人民大学教育学院
2019.09-2020.08 联合培养博士生: 高等教育政策项目, 纽约大学教育管理、领导与技术系
2015.09-2017.06 管理学硕士: 中国人民大学教育学院
2010.09-2014.06 管理科学学士: 中国人民大学商学院

Work Experience

2021.08-至今 - 中国人民大学 - 讲师

Awards

中国人民大学优秀博士学位论文（2022）：基于信息影响的社会阶层与高等教育升学选择
第四届教育实证研究优秀学术论文奖（2020）：鲤鱼跃龙门:农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究，第一作者
首届教育实证研究优秀学位论文奖（2017）：高校专项计划影响下的农村学生择校行为研究，独立作者
中国教育发展战略学会教育财政专业委员会青年优秀论文奖三等奖（2017）：资助信息对农村学生选择重点大学的影响，第二/通讯作者
中国人民大学教育专项帮扶先进个人（2022）
中国人民大学吴玉章奖学金（2020，2017）
博士研究生国家奖学金（2018）
第十二届全国大学生年度人物入围奖（2017）

Areas of Focus	个体决策与学生发展研究教育公平县中教育振兴教育大数据随机干预实验在教育领域的应用
Publications	Being a college student leader boosts career prospects: A panel survey in China, 崔盛, 吴秋翔, Erdemir B., 2022 取消考试能否实现真正的教育公平——基于美国高校招生“去标准化考试”运动的分析, 吴秋翔, 晋浩天, 2022 从“县中塌陷”到县中振兴：高考专项计划如何改变县中困局, 吴秋翔, 2022 An examination of Turkish and Chinese equity-related barriers to higher education admissions from the capabilities perspective, Erdemir B, 吴秋翔, 2021 重点大学专项计划学生的非认知表现——基于“负担综合征”的质性研究, 吴秋翔, 李立国, 2021 疫情下美国大学招生面临的问题与应对策略, 吴秋翔, 张良, 2020 名师能否出高徒?——基于中国教育追踪调查的实证研究, 吴秋翔, 琚运婷, 崔盛, 2020 从权利平等、机会平等到发展平等——基于我国倾斜性招生政策的分析, 李立国, 吴秋翔, 2020 学生干部与学业成绩不可兼得？——基于北京市大学生追踪调查数据的研究, 吴秋翔, 崔盛, 2019 复读经历是学生生涯发展“不可逾越”的坎儿吗?——来自首都大学生的实证证据, 吴秋翔, 崔盛, 2019 鲤鱼跃龙门:农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究, 吴秋翔, 崔盛, 2019 班级规模对初中生学业能力的异质性影响

Areas of Focus

个体决策与学生发展研究
教育公平
县中教育振兴
教育大数据
随机干预实验在教育领域的应用

Publications

Being a college student leader boosts career prospects: A panel survey in China, 崔盛, 吴秋翔*, Erdemir B., 2022
取消考试能否实现真正的教育公平——基于美国高校招生“去标准化考试”运动的分析, 吴秋翔, 晋浩天, 2022
从“县中塌陷”到县中振兴：高考专项计划如何改变县中困局, 吴秋翔, 2022
An examination of Turkish and Chinese equity-related barriers to higher education admissions from the capabilities perspective, Erdemir B, 吴秋翔*, 2021
重点大学专项计划学生的非认知表现——基于“负担综合征”的质性研究, 吴秋翔, 李立国, 2021
疫情下美国大学招生面临的问题与应对策略, 吴秋翔, 张良, 2020
名师能否出高徒?——基于中国教育追踪调查的实证研究, 吴秋翔, 琚运婷, 崔盛, 2020
从权利平等、机会平等到发展平等——基于我国倾斜性招生政策的分析, 李立国, 吴秋翔, 2020
学生干部与学业成绩不可兼得？——基于北京市大学生追踪调查数据的研究, 吴秋翔, 崔盛, 2019
复读经历是学生生涯发展“不可逾越”的坎儿吗?——来自首都大学生的实证证据, 吴秋翔, 崔盛, 2019
鲤鱼跃龙门:农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究, 吴秋翔, 崔盛, 2019
班级规模对初中生学业能力的异质性影响

决策学生发展教育公平县中教育振兴大数据随机实验干预教育研究

刘金平 - 河南大学

Area of Focus
决策 | 行为 | 风险 | 认知 | 经济 | 心理学 | 理论 | 研究 | 方法论

王悦 - 郑州大学

Area of Focus
语言 | 认知 | 神经 | 双语 | 决策 | 社会 | 道德 | 心理语言学 | 机制 | 研究

齐春辉 - 河南师范大学

Area of Focus
心理健康 | 教育 | 心理学 | 自我控制 | 攻击 | 人际信任 | 羞耻 | 决策 | 神经科学 | 价值取向

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