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康春花
Psychology
浙江师范大学
浙江
Language: 中文, 英语
测量
评价
心理学
教育
家庭
女性
关怀
青少年
心理健康
危机干预
Areas of Focus
- 心理与教育测量和评价研究
- 家庭教育与女性关怀研究
- 青少年心理健康与心理危机干预研究
Work Experience
- 2001-07-01 - 浙江师范大学 - 教授
Academic Background & Achievements
- 2008-2011 博士: 北京师范大学
- 成就: 在SSCI和CSSCI期刊上发表了50多篇学术论文
- 成就: 获得国家软件著作权
Publications
- 一种可融入额外信息的机器学习诊断法, 康春花，朱士浩，宫皓明，曾平飞, 2023
- 基于生活故事情境的大学生计算思维多维测试开发, 康春花，刘娜，朱银如，李飞明，曾平飞, 2023
- 基于理想作答反应构建的非参CD-CAT选题策略, 李俊杰，马丽华，曾平飞，康春花, 2022
- 两种具有两个统计目标的测试组装方法, Zhen, H., Li, J., Zeng, P., Kang, C., 2022
- 中国高年级小学生一般自我效能感量表的项目反应理论分析, 孙小坚，钟福，辛涛 等, 2021
- 认知诊断计算机化自适应测试中考虑实际约束的新选题方法：最大偏差和最大限制全局区分指数, 李俊杰，马丽华，曾平飞，康春花, 2021
- 基于项目拟合统计RMSEA的Q矩阵优化, 康春花，杨亚坤，曾平飞, 2019
- 一种混合计分的非参数认知诊断方法：曼哈顿距离判别法, 康春花，杨亚坤，曾平飞, 2019
- 层级一致性指标的多级评分拓展, 康春花，吴会云，孙小坚，曾平飞, 2018
- 等级反应多水平评分者漂移模型的构建, 顾士伟，曾平飞，孙小坚，康春花, 2018
- 等级反应多水平侧面模型及其在主观题评分中的应用, 康春花，孙小坚，曾平飞, 2017
- 多级评分聚类分析法的影响因素, 康春花，任平，曾平飞, 2016
- 基于等级反应模型的多水平多侧面评分者模型, 康春花，孙小坚，曾平飞, 2016
- 非参数认知诊断方法：多级评分的聚类分析, 康春花，任平，曾平飞, 2015
- 等级反应多水平侧面模型的构建, 康春花，孙小坚，曾平飞, 2015
- 嵌套设计下主观题评分者效应研究——基于多水平随机系数模型, 康春花，宋海平，曾平飞, 2014
- 比较GRM-RSM和GRM-AHM, 康春花，钟晓玲，曾平飞, 2014
- 小学数学空间和图形问题解决的认知诊断：0-1评分与等级评分的比较, 陈杰，康春花，曾平飞, 2014
- 项目反应理论中潜在特质“填补”的参数估计方法与演变, 田伟，辛涛，康春花, 2014
- 改革开放以来中国基础教育的质的进步, 辛涛，康春花, 2012
- 小学学生算术文字问题解决的认知诊断评估, 康春花，辛涛, 2011
- 测验理论的新发展：多维项目反应理论, 康春花，辛涛, 2010
- 概化理论在人事测评中的应用研究, 康春花，姜宇，辛涛, 2010
Awards
- 学校青年优秀教师
- 优秀教学质量奖
- 教学质量测评优秀
- 学校优秀教师
