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乌阿茹娜
Psychology
上海师范大学
上海
Language: 中文, 英语
社会发展
幼儿
心理健康
青少年
游戏
戏剧
劳动
质性研究
心理学
教育
Areas of Focus
- 幼儿社会性发展
- 儿童青少年心理健康发展
- 游戏、戏剧、劳动等实践活动对儿童心理健康促进机制
- 质性研究方法
Academic Background & Achievements
- 教育学博士学位: 华东师范大学
- 访问学者: 丹麦奥尔堡大学
- 国家二级心理咨询师
- 理事: 上海市心理卫生学会
- 成员: 上海师范大学儿童发展与家庭研究中心
Publications
- 从对话自我理论看自我的发展, 乌阿茹娜, 李丹, 2019
- 游戏性：促进幼儿发展的积极心理品质, 乌阿茹娜, 李丹, 2019
- Why Are High-Achieving Students Susceptible to Inhibition? An Idiographic Analysis of Student Self-Identity in China, 乌阿茹娜, 李丹, 2019
- One Step Further: Where to Put the Subjectivity of Human Mind in Efforts of Integrating Psychology?, 乌阿茹娜, 2020
- Transforming by Following Forces Introducing Chinese Philosophy of SHI and SHUN SHI into Developmental and Educational Psychology, 乌阿茹娜, 2021
- Transitions and Psychology as a Developmental Science: Building Up on Jaan Valsiner’s Work, 乌阿茹娜, 2021
- Do Playful Parents Raise Playful Children? A Mixed Methods Study to Explore the Impact of Parental Playfulness on Children’s Playfulness, 乌阿茹娜, 2022
- Empathy and cooperation vary with gender in Chinese junior high school adolescents, 吴琴, 卜炜玮, 林栋, 崔丽莹, 乌阿茹娜, 邹何辉, 顾晨, 2023
- Characteristics of Adolescent Life Goals in Contemporary China: A Mixed-Methods Study, 王晓峰, 乌阿茹娜, 李丹, 2023
