Professor | 徐展 | 数字化转型顾问

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Name

徐展

Contact Information

xuzhan@swu.edu.cn

Language ability

英语, 中文

Province

重庆

University/Lab Affiliation and Title	西南大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	2005年在英国学习，2011年、2014年、2018年在美国学习与著名心理学家Baddeley和Hitch合作发表了30多篇中英文学术论文编写和翻译了10多本书籍和教材获得多项学术和教学优秀奖
Work Experience	2005 - 在英国学习 2011, 2014, 2018 - 在美国学习现任 - 西南大学教授
Awards	重庆市社科类优秀成果二等奖全国教育科学研究优秀成果三等奖重庆市社科类优秀成果二等奖全国高校出版社双效图书奖

University/Lab Affiliation and Title

西南大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

Work Experience

Awards

Areas of Focus	认知心理学心理发展心理健康
Publications	Electrophysiological Evidence that Release from Proactive Inhibition Reflects Late Semantic Processing, Huang, Y., Zhao J., Asthana, M. K., Zuo, K., Comfort, W. E., & Xu, Z., 2020 Perspective‐taking and gift‐giving in Chinese preschool children, Guan, Y., Gedeon O. Deák, Huangfu, B., & Xu, Z., 2020 How robust and rapid can the memory-driven attentional capture be?, Huang, Y., Zuo, K., Asthana, M. K., Comfort, W. E., & Xu, Z., 2019 The reliability and stability of visual working memory capacity, Xu Z., Adam K. C. S., Fang X., & Vogel E. K., 2018 Strategic and automatic effects of visual working memory on attention in visual search, Hu, Y., & Hitch, G. J., Xu Z., 2011 工作记忆容量对创造性思维的预测, 徐展, 李强强, 邱江, 2017 情绪面孔搜索不对称性:情绪观与知觉观的争议, 徐展, 李灿举, 2014 工作记忆与注意的训练对小学生流体智力和工作记忆的影响, 仲崇健, 徐展, 2011 工作记忆中汉语反词长效应机制, 徐展, 李毕琴, 2009 初中流动儿童社会支持与问题行为特点及其关系分析, 谢子龙, 侯洋,徐展, 2009 农村留守儿童的孤独感与自卑感, 侯洋, 徐展, 2008

Areas of Focus

认知心理学
心理发展
心理健康

Publications

Electrophysiological Evidence that Release from Proactive Inhibition Reflects Late Semantic Processing, Huang, Y., Zhao J., Asthana, M. K., Zuo, K., Comfort, W. E., & Xu, Z., 2020
Perspective‐taking and gift‐giving in Chinese preschool children, Guan, Y., Gedeon O. Deák, Huangfu, B., & Xu, Z., 2020
How robust and rapid can the memory-driven attentional capture be?, Huang, Y., Zuo, K., Asthana, M. K., Comfort, W. E., & Xu, Z., 2019
The reliability and stability of visual working memory capacity, Xu Z., Adam K. C. S., Fang X., & Vogel E. K., 2018
Strategic and automatic effects of visual working memory on attention in visual search, Hu, Y., & Hitch, G. J., Xu Z., 2011
工作记忆容量对创造性思维的预测, 徐展, 李强强, 邱江, 2017
情绪面孔搜索不对称性:情绪观与知觉观的争议, 徐展, 李灿举, 2014
工作记忆与注意的训练对小学生流体智力和工作记忆的影响, 仲崇健, 徐展, 2011
工作记忆中汉语反词长效应机制, 徐展, 李毕琴, 2009
初中流动儿童社会支持与问题行为特点及其关系分析, 谢子龙, 侯洋,徐展, 2009
农村留守儿童的孤独感与自卑感, 侯洋, 徐展, 2008

认知行为脑电记忆注意发展健康教育训练研究

程晓荣 - 华中师范大学

Area of Focus
神经科学 | 认知 | 发展心理学 | 教育干预 | 认知处理 | 实验心理学 | 感知 | 注意 | 记忆 | 学习

范翠英 - 华中师范大学

Area of Focus
心理健康 | 教育 | 心理学 | 发展 | 青少年 | 网络行为 | 家庭 | 教学 | 社会化 | 干预

范炤 - 华中师范大学

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