郝坚
janeh@pku.edu.cn
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北京
首都师范大学
Psychology
  • 博士: 北京大学
发展心理学
积极心理学
社会心理学
道德、亲社会与反社会行为的认知、情绪、生理及脑机制
儿童和青少年的道德、亲社会与反社会行为的发展
非典型发展群体的道德、亲社会与反社会行为的发展
  • 聋童的道德行为、道德推理和情感归因, 郝坚*, & 吴晨, 2019
  • 强调行为者对其不帮助行为的负面情绪的道德故事促进学龄前儿童的帮助行为, 杜旭, & 郝坚*, 2018
  • 从道德判断到亲社会行为:青少年的多条路径和男孩女孩的不同路径, 李静, 郝坚*, & 史彬, 2018
  • 性格嫉妒抑制高自尊青少年的亲社会行为, 余志, 郝坚*, & 史彬, 2018
  • 抑制控制较好的儿童是否会捐赠更多?区分早期和中期儿童以及冷和热抑制控制, 郝坚*, 2017
  • 一个心灵阅读者并不总是有义务的道德判断和亲社会行为:一个发展的视角, 郝坚*, & 刘洋, 2016
  • 成人关系基础的道德判断中的潜在公平性, 郝坚, 刘洋*, & 李静, 2015
  • 聋童在心灵阅读中的清晰视觉线索的使用, 郝坚, & 苏彦捷*, 2014
  • 国内心理卫生领域2007—2016年研究热点——基于《中国心理卫生杂志》的文献计量和词频分析, 李静,郝坚*,方平, 2017
  • 学前儿童对不同类型道德故事的内隐信息和主旨的理解, 都旭,郝坚*,方平, 2017
  • 精神病态个体的道德判断及其神经机制, 郝坚,王志稳*, 2015
  • 聋童的视觉观点采择与心理理论:基于模拟理论的证据, 郝坚,苏彦捷*, 2015
发展心理学 积极心理学 社会心理学 认知 情绪 生理 脑机制 道德行为 亲社会行为 反社会行为

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