Professor | 陈幼贞 | 数字化转型顾问

Name	陈幼贞
Contact Information	chenyouzhen08@163.com
Language ability	中文, 英语
Province	福建

Name

陈幼贞

Contact Information

chenyouzhen08@163.com

Language ability

中文, 英语

Province

福建

University/Lab Affiliation and Title	福建师范大学
Faculty	Psychology
Awards	福建省级高层次人才（C类）福建省社会科学优秀成果奖二等奖两项省自科优秀学术论文奖市社科优秀成果奖福建师范大学第二届优秀研究生指导教师福建师范大学优秀青年骨干教师入选福建省高校新世纪优秀人才支持计划福建师范大学“宝琛计划”高端人才支持项目指导的硕士生毕业论文获省优秀硕士学位论文多项

University/Lab Affiliation and Title

福建师范大学

Faculty

Psychology

Awards

福建省级高层次人才（C类）
福建省社会科学优秀成果奖二等奖两项
省自科优秀学术论文奖
市社科优秀成果奖
福建师范大学第二届优秀研究生指导教师
福建师范大学优秀青年骨干教师
入选福建省高校新世纪优秀人才支持计划
福建师范大学“宝琛计划”高端人才支持项目
指导的硕士生毕业论文获省优秀硕士学位论文多项

Areas of Focus	记忆人格与心理健康发展心理学（老年人心理、中小学生心理）
Publications	The effect of cognitive load and time stress on prospective memory and its components, Hu, J., Xin, C., Zhang, M., Chen, Y et al., 2023 Effect of time pressure and cue salience on event-based prospective memory, Lin, B., Chen, Y. & Zhou, T., 2023 The effect of emotional target and context on the aftereffects of prospective memory, Xin, C., Chen, Y., Zhang, M., Guo, Y., & Hu, J., 2023 Effect of Encoding on Prospective Memory, Chen YZ, Zhang MM, Xin C, Guo YF, Lin Q, Ma ZJ, Hu JH, Huang WT, & Liao QF., 2022 Working Memory Load and Reminder Effect on Event-Based Prospective Memory of High-and Low-Achieving Students in Math, Chen, Y., Lian, R., Yang, L., Liu, J., & Meng, Y., 2017 一种混合型前瞻记忆的干扰效应的神经机制, 陈幼贞,孟迎芳,袁宏,杨丽娴, 2014 一种混合型前瞻记忆的加工机制, 陈幼贞,黄希庭,袁宏, 2010 执行情境已知与否对前瞻记忆加工过程的影响, 陈幼贞,黄希庭, 2009

Areas of Focus

记忆
人格与心理健康
发展心理学（老年人心理、中小学生心理）

Publications

The effect of cognitive load and time stress on prospective memory and its components, Hu, J., Xin, C., Zhang, M., Chen, Y et al., 2023
Effect of time pressure and cue salience on event-based prospective memory, Lin, B., Chen, Y. & Zhou, T., 2023
The effect of emotional target and context on the aftereffects of prospective memory, Xin, C., Chen, Y., Zhang, M., Guo, Y., & Hu, J., 2023
Effect of Encoding on Prospective Memory, Chen YZ, Zhang MM, Xin C, Guo YF, Lin Q, Ma ZJ, Hu JH, Huang WT, & Liao QF., 2022
Working Memory Load and Reminder Effect on Event-Based Prospective Memory of High-and Low-Achieving Students in Math, Chen, Y., Lian, R., Yang, L., Liu, J., & Meng, Y., 2017
一种混合型前瞻记忆的干扰效应的神经机制, 陈幼贞,孟迎芳,袁宏,杨丽娴, 2014
一种混合型前瞻记忆的加工机制, 陈幼贞,黄希庭,袁宏, 2010
执行情境已知与否对前瞻记忆加工过程的影响, 陈幼贞,黄希庭, 2009

记忆认知负荷编码前瞻记忆心理健康人格发展心理学老年人小学生中学生

朱雅雯 - 西北师范大学

Area of Focus
心理健康 | 儿童 | 精神障碍 | 多民族 | 早期识别 | 干预 | 内化问题 | 中学生 | 强迫症 | 注意偏向矫正

田媛 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 人格 | 社会 | 心理 | 心理健康 | 网络 | 行为 | 在线 | 学习 | 公正 | 儿童 | 青少年 | 情感 | 支持 | 教育 | 治疗 | 韧性 | 成瘾 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 在线互动 | 影响 | 电子学习 | 慕课 | 在线课程 | 评估 | 技术 | 数字 | 评价 | 教学法 | 创新 | 价值观 | 社会发展 | 伦理 | 道德 | 社会规范 | 公平

汪强 - 天津师范大学

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