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李庆安
Psychology
北京师范大学
北京
Language: 英语, 中文
唯识学
心理学
儒家
心理资产
周易
老子
孟子
管理智慧
编码手册
整合
Areas of Focus
- 唯识学与心理学的整合研究
- 儒家心理资产的结构、功能与影响因素研究
- 《周易》与心理学的整合研究
- 《老子管理智慧编码手册》研制
- 《孟子管理素质编码手册》研制
Work Experience
- 1986年7月－1991年9月 - 云南社会科学院 - 民族心理学研究员
- 1994年7月－1996年9月 - 云南社会科学院 - 民族心理学研究员
- 1999年7月－至今 - 北京师范大学 - 发展心理学研究员
Academic Background & Achievements
- 1981年9月－1982年7月 数学系预科生：云南民族学院
- 1982年9月－1986年7月 英语学士学位：云南民族学院
- 1991年9月－1994年7月 民族心理学硕士学位：中央民族大学
- 1996年9月－1999年7月 发展心理学博士学位：北京师范大学
Publications
- 仁慈型领导研究述评, 张瑞平, 杨帅, 李庆安, 2013
- Role stressors and job attitudes: A mediated model of leader-member exchange, Zhang, R. P., Li, T., & Zhang, L. P., 2013
- 唯识学之精进的结构与功能：以对主观幸福感的影响为例, 李庆安, 艾力, 定明, 李远红, 张龙萍, 2013
- 汉语儿童的语音加工技能与其单词朗读技能的关系研究, 张萌, 李庆安, 叶红, 金丽平, 唐莉, 2010
- 小学生英文单词朗读技能的影响因素研究, 张萌, 李庆安, 黄葵, 郭静, 2009
- 英语词汇记忆中关键字母法效应的条件研究——基于初一学生的干预研究, 李庆安, 王艳华, 黄葵, 刘新红, 郭静, 2009
- 关键字母法对英文词汇记忆效能的制约因素初步研究, 李庆安, 王莉, 刘芳, 林崇德, 2008
- A new and old approach to educational research in China: Roles-grafting research, 李庆安, 林崇德, 2008
- “语音意识与语音智力同质说”初证, 李庆安, 许莹, 林崇德, 张萌, 2007
- 语音意识1+1训练模式对英文单词朗读的作用——小学三年级干预组与对照组的比较, 李庆安, 许莹, 林崇德, 张萌, 姚峰, 2007
- 四种语音意识干预模式对小学生英文单词朗读作用的比较, 李庆安, 杨青, 张萌, 王保云, 王艳华, 2007
- 音标-音素意识整合训练的重要价值——小学二年级干预组与三年级对照组的比较, 李庆安, 许莹, 林崇德, 张萌, 姚峰, 林依, 2006
- 聚焦思维结构的智力理论——林崇德的智力理论述评, 李庆安, 吴国宏, 2006
- 音标-语音意识的整合训练对英文准朗读的作用, 李庆安, 许莹, 林崇德, 张萌, 姚峰, 林依, 2006
- 亦新亦旧的教育研究方法：角色嫁接研究, 李庆安, 2006
Awards
- 被中共中央统战部认定为“中国少数民族代表人士”
