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王爱平
apwang@sina.com
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北京
北京师范大学
Psychology
  • 1988年 - 清华大学计算机科学与工程系本科毕业
  • 1992年 - 北京师范大学心理系认知心理学专业硕士毕业
  • 2000年 - 北京师范大学心理系人类认知专业博士毕业
  • 北京师范大学心理学院
人类认知
认知加工理论
视知觉和注意的眼动控制
双语信息的加工机制
用户体验
  • 在线评估中国和韩国成年人阅读时的旁中心形态加工/意识, Jinger Pan, 王爱平, Catherine McBride, Jeung-Ryeul Cho & Ming Yan, 2022
  • 藏汉双语者在中文阅读中的语义预览效益, 肖雪珍, 贾高鼎, 王爱平, 2023
  • 熟练的维吾尔族读者的眼动和感知范围, 周伟, 王爱平, 阎鸣, 2021
  • 藏文阅读中的感知范围, 王爱平, 阎鸣, 王贝, 贾高鼎, Albrecht W. Inhoff, 2020
  • 阅读韩语句子时的旁中心语音和语义加工, 阎鸣, 王爱平, 宋海, & Kliegl, R., 2019
  • 通过交替颜色的词分割促进中文阅读中的眼动引导, 周伟, 王爱平, 舒华, Kliegl, R., & 阎鸣, 2018
  • 跨语言旁中心语义加工:来自韩-中双语者的证据, 王爱平, Yeon, J., 周伟, 舒华, & 阎鸣, 2016
  • 阅读熟练度调节旁中心加工效率:来自阅读中文作为第二语言的证据, 王爱平, 周伟, 舒华, & 阎鸣, 2014
  • 大一新生的心理和行为适应:应对策略和社会支持的作用, 王爱平, 陈丽, 赵博, 许燕, 2006
  • 关于RB效应加工水平的研究, 王爱平, 张厚粲, 2004
  • 汉字加工呈现速率对重复知盲效应的影响, 王爱平, 张厚粲, 2005
  • 对汉字加工中间隔效应对重复知盲效应的影响, 王爱平, 张厚粲, 2002
  • 汉语句子加工中RB 效应的研究, 王爱平, 张厚粲, 2006
认知 认知加工 眼动 视知觉 注意 双语 信息加工 用户体验 心理学 神经科学

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