Professor | 刘显翠 | 数字化转型顾问

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Name	刘显翠
Contact Information	psychology418@163.com
Language ability	中文, 英文
Province	甘肃

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Name

刘显翠

Contact Information

psychology418@163.com

Language ability

中文, 英文

Province

甘肃

University/Lab Affiliation and Title	西北师范大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	2014.9-2018.6 发展与教育心理学博士学位: 西北师范大学 2005.9-2008.6 发展与教育心理学硕士学位: 西北师范大学 2001.9-2005.6 应用心理学学士学位: 西北民族大学
Work Experience	2018.9至今 - 西北师范大学 - 教师 2013.9-2014.6 - 兰州工商学院 - 团委书记 2011.9-2013.6 - 兰州工商学院 - 思政部主任 2008.9-2011.6 - 兰州工商学院 - 思政部教师
Awards	2021: 全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师奖 2021: 甘肃省首届“健心杯”大学生心理健康教育综合技能大赛优秀指导教师奖 2021: 西北师范大学高校教师创新教学比赛二等奖 2021: 西北师范大学优秀实习指导教师奖励 2021: 西北师范大学师德演讲比赛三等奖 2020: 西北师范大学优秀实习组织工作者称号 2020: 西北师范大学心理学院优秀班主任称号 2020: 西北师范大学第六届青年教师创新大赛三等奖 2019: 甘肃省首届大学生心理辅导教学比赛优秀指导教师 2019: 西北师范大学优秀实习指导教师奖励 2018: 教育部“中西部高等学校新入职教师国培示范项目”优秀学员称号 2018: 西北师范大学“优秀博士毕业论文”称号 2016: 西北师范大学研究生一等学业奖学金 2015: 西北师范大学心理学院“研究生学术活动月”技能比赛优秀奖 2013: 甘肃省最美教师称号 2013: 甘肃省思想政治工作课题研究优秀成果三等奖 2013: 兰州工商学院优秀思想政治工作者称号 2013: 甘肃省先进心理工作者称号 2012: 甘肃省学术年会优秀奖 2012: 兰州工商学院第一届青年教师基本功大赛二等奖 2011: 兰州工商学院“教书育人”先进个人称号 2010: 甘肃省高校《中国近现代史纲要》课程骨干教师培训班“优秀学员奖”

University/Lab Affiliation and Title

西北师范大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

2014.9-2018.6 发展与教育心理学博士学位: 西北师范大学
2005.9-2008.6 发展与教育心理学硕士学位: 西北师范大学
2001.9-2005.6 应用心理学学士学位: 西北民族大学

Work Experience

2018.9至今 - 西北师范大学 - 教师
2013.9-2014.6 - 兰州工商学院 - 团委书记
2011.9-2013.6 - 兰州工商学院 - 思政部主任
2008.9-2011.6 - 兰州工商学院 - 思政部教师

Awards

2021: 全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师奖
2021: 甘肃省首届“健心杯”大学生心理健康教育综合技能大赛优秀指导教师奖
2021: 西北师范大学高校教师创新教学比赛二等奖
2021: 西北师范大学优秀实习指导教师奖励
2021: 西北师范大学师德演讲比赛三等奖
2020: 西北师范大学优秀实习组织工作者称号
2020: 西北师范大学心理学院优秀班主任称号
2020: 西北师范大学第六届青年教师创新大赛三等奖
2019: 甘肃省首届大学生心理辅导教学比赛优秀指导教师
2019: 西北师范大学优秀实习指导教师奖励
2018: 教育部“中西部高等学校新入职教师国培示范项目”优秀学员称号
2018: 西北师范大学“优秀博士毕业论文”称号
2016: 西北师范大学研究生一等学业奖学金
2015: 西北师范大学心理学院“研究生学术活动月”技能比赛优秀奖
2013: 甘肃省最美教师称号
2013: 甘肃省思想政治工作课题研究优秀成果三等奖
2013: 兰州工商学院优秀思想政治工作者称号
2013: 甘肃省先进心理工作者称号
2012: 甘肃省学术年会优秀奖
2012: 兰州工商学院第一届青年教师基本功大赛二等奖
2011: 兰州工商学院“教书育人”先进个人称号
2010: 甘肃省高校《中国近现代史纲要》课程骨干教师培训班“优秀学员奖”

Areas of Focus	文化与心理心理测量与统计
Publications	以身心创幸福:促进积极身体意象的策略, 刘显翠, 周爱保, 2022 运动强健身心共赴冬奥之约, 刘显翠, 李文静, 周爱保, 2022 华裔学习者汉语认同结构模型与形成路径研究, 王晶, 武和平, 刘显翠, 2021 自然体验有利于提高生活满意度, 刘显翠, 李金星, 周爱保, 2021 探索数字技术发展的感知觉维度, 刘显翠, 李文静, 周爱保, 2021 面孔表征自我, 刘显翠, 周爱保, 2020 姓名表征自我：心理学的视角, 刘显翠, 周爱保, 2020 自我促进的人格二元性、生态性及神经机制, 刘显翠, 周爱保, 2018 国内族群认同研究:现状与反思, 周爱保, 刘显翠, 2018 适度自我增强有利于心理健康, 周爱保, 刘显翠, 2018 实验表明：自我认知能够超越身体, 刘显翠, 2017 边远山区男女高中生心理健康状况及分析, 刘显翠, 2008 基督教青少年获得的宗教性：以甘肃农村基督教群体为例, 杨宝琰, 万明钢, 王薇, 刘显翠

Areas of Focus

文化与心理
心理测量与统计

Publications

以身心创幸福:促进积极身体意象的策略, 刘显翠, 周爱保, 2022
运动强健身心共赴冬奥之约, 刘显翠, 李文静, 周爱保, 2022
华裔学习者汉语认同结构模型与形成路径研究, 王晶, 武和平, 刘显翠, 2021
自然体验有利于提高生活满意度, 刘显翠, 李金星, 周爱保, 2021
探索数字技术发展的感知觉维度, 刘显翠, 李文静, 周爱保, 2021
面孔表征自我, 刘显翠, 周爱保, 2020
姓名表征自我：心理学的视角, 刘显翠, 周爱保, 2020
自我促进的人格二元性、生态性及神经机制, 刘显翠, 周爱保, 2018
国内族群认同研究:现状与反思, 周爱保, 刘显翠, 2018
适度自我增强有利于心理健康, 周爱保, 刘显翠, 2018
实验表明：自我认知能够超越身体, 刘显翠, 2017
边远山区男女高中生心理健康状况及分析, 刘显翠, 2008
基督教青少年获得的宗教性：以甘肃农村基督教群体为例, 杨宝琰, 万明钢, 王薇, 刘显翠

文化心理文化心理学跨文化心理健康身份青少年生态系统理论生命教育多模态身份

田媛 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 人格 | 社会 | 心理 | 心理健康 | 网络 | 行为 | 在线 | 学习 | 公正 | 儿童 | 青少年 | 情感 | 支持 | 教育 | 治疗 | 韧性 | 成瘾 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 在线互动 | 影响 | 电子学习 | 慕课 | 在线课程 | 评估 | 技术 | 数字 | 评价 | 教学法 | 创新 | 价值观 | 社会发展 | 伦理 | 道德 | 社会规范 | 公平

吴才智 - 华中师范大学

Area of Focus
危机 | 干预 | 自杀 | 预防 | 心理 | 咨询 | 管理 | 治疗 | 心理健康 | 教育

王晓庄 - 天津师范大学

Area of Focus
管理 | 心理 | 决策 | 职业健康 | 心理健康 | 行为 | 认知 | 神经科学 | 干预 | 满意度

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