Areas of Focus
- 视听技术教育应用
- 智能技术教育应用
- 中小学智能教育产品评价与应用
Work Experience
- 2011.07-2015.09:安徽师范大学教育科学学院 辅导员
- 2015.09-2017.07:安徽师范大学教育科学学院 讲师
- 2017.07-2023.12:安徽师范大学教育科学学院 副教授
- 2023.12至今:安徽师范大学教育科学学院 教授
Academic Background & Achievements
- 2005.09-2009.07:安徽师范大学教育技术学专业,获理学学士学位
- 2009.07-2011.07:安徽师范大学现代教育技术专业,获教育硕士学位
- 2017.02-06:台湾中央大学高级访问学者
- 2015.09-2019.09:南京师范大学教育技术学专业,获教育学博士学位
Publications
- 百年探寻:我国视听学习资源开发范式研究, 吴文涛, 2023
- 建设学习型大国:以教育数字化践行中国式现代化, 吴文涛, 2023
- Exploring Factors of Middle School Teachers’ Satisfaction with Online Training for Sustainable Professional Development under the Impact of COVID-19, 吴文涛, 2022
- Exploring Factors on the Willingness to Accept AI-assisted Learning Environment: An empirical investigation based on UTAUT model and perceived risk theory, 吴文涛, 2022
- 智能时代学校传统文化教育的转型, 吴文涛, 2022
- 媒介融合时代V-MIL教育的内容模型与实践路径, 吴文涛, 2021
- Study on Preschool Teachers’ Willingness to Accept Intelligent Camera Technology in the Classroom, 吴文涛, 2021
- 传统文化资源如何走进学校:论学校传统文化教育的实践逻辑, 吴文涛, 2018
- 从复制主义到寓学于美:视听学习资源开发观的异化与回归, 吴文涛, 2018
- 现实·媒介·认知:幼儿教师形象的三重建构, 吴文涛, 2017
- 中华优秀传统文化教育如何推进, 吴文涛, 2017
- 论媒体融合疑虑及其消解, 吴文涛, 2017
- 传统文化教育应注重视觉表征, 吴文涛, 2016
- 语义慕课:语义网环境下MOOC的发展愿景, 吴文涛, 2016
- 技术创新视角下“媒体融合”动因、内涵及趋向, 吴文涛, 2016
- 基础教育课程改革相关主体间的利益博弈——基于“经济人”假设的视角, 吴文涛, 2016
- 从抵制到赋权:论西方媒介素养教育价值取向的历史演变, 吴文涛, 2016
- 十年来国内幼儿教师专业发展研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpaceⅡ可视化分析, 吴文涛, 2015
- 视觉文化与媒介素养理论纲要与教学案例库, 副主编:吴文涛, 2021
- 视觉文化与媒介素养研究手册, 副主编:吴文涛, 2017
- 蚌埠市“十四五”教育事业发展规划, 吴文涛
Awards
- 2023.04:获评安徽省“教坛新秀”
- 2022.07:作为团队负责人获第二届全国高校教师教学创新大赛三等奖
- 2022.06:作为团队负责人获第二届全国高校教师教学创新大赛安徽省一等奖
- 2020.12:主讲课程获评安徽省线上教学优秀课堂
- 2020.01:获安徽省教学成果特等奖(第三)