陶佳
tj9883@163.com
英语, 中文
安徽
安徽师范大学
Educational Science
  • 2003 - 理学学士: 安徽师范大学
  • 2010 - 理学硕士: 安徽师范大学
  • 2017 - 访问学者: 美国约翰逊大学
  • 2003.7-2005.4 - 芜湖师范专科学校 - 助教、辅导员
  • 2005.5-至今 - 安徽师范大学 - 讲师、副教授
  • 指导学生获第15届中国大学生计算机设计大赛国家二等奖3项、三等奖1项
  • 指导学生获第14届中国大学生计算机设计大赛国家二等奖1项、三等奖3项
  • 指导学生获第二届长三角师范生教学基本功大赛二等奖
  • 指导学生获第13届中国大学生计算机设计大赛国家二等奖1项
  • 指导学生获第十三届全国大学生国创项目年会优秀奖
  • 获安徽省线上教学成果特等奖
信息技术教育
STEAM与创客教育
  • 数据知识转化如何影响教师的精准教学能力:数据意识的中介作用, 陶佳, 2022
  • 沉浸式学习理论视域下的游戏化课程目标设计:机理、框架与应用, 陶佳, 2021
  • STEAM教育助力核心素养提升的国内研究综述, 陶佳, 2020
  • 实践、沉浸与协同:核心素养视域下的大学生创客社团建构, 陶佳, 2018
  • 基于社交学习的教师网络学习共同体之构建, 陶佳, 2018
  • 教师交往行为与网络学习共同体构建路径——基于哈贝马斯交往行为理论视角, 陶佳, 2018
  • 网台联动提高专题报道的传播力, 陶佳, 2016
  • 区域优质教育资源共享的策略, 陶佳, 2015
  • 基于云计算的区域教育资源共享刍议, 陶佳, 2014
  • 中小学校园信息化建设刍议, 陶佳, 2014
  • 博客环境下的语言表达问题刍议, 陶佳, 2013
  • 论信息技术在教学中的利弊及解决对策, 陶佳, 2012
  • 论知识表征及其在数字媒体设计的应用形式, 陶佳, 2012
  • 信息技术在教学中的利弊及解决对策, 陶佳, 2012
  • 基于社会性软件的远程学习效能感研究, 陶佳, 2010
信息技术 教育 Steam 创客教育 数字图像处理 教学策略 课程开发 大数据 精准教学 创新

联系我们

欢迎与我们交流!
* Required
* Required
* Required
* Invalid email address
提交此表单,即表示您同意 IoT ONE 可以与您联系并分享洞察和营销信息。
不,谢谢,我不想收到来自 IoT ONE 的任何营销电子邮件。
提交

感谢您的信息!
我们会很快与你取得联系。