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彭苏浩
Educational Science
安徽师范大学
安徽
Language: 中文, 英语
认知控制
社会排斥
道德判断
行为技术
脑电图
眼动追踪
神经机制
应激反应
观点采择
神经科学
Areas of Focus
- 社会认知心理学
Work Experience
- 2020/05—至今 - 安徽师范大学 - 讲师
Academic Background & Achievements
- 2008/09—2012/06 心理学学士学位: 合肥学院
- 2012/09—2015/06 基础心理学硕士学位: 安徽师范大学
- 2015/09—2020/03 生物医学工程博士学位: 东南大学
Publications
- 恐惧面孔在不同不确定性水平下对认知控制的调节：一项事件相关电位研究, 彭苏浩, 宣宾, 李鹏, 2020
- 社会排斥对视觉观点采择的行为和脑反应的调节：来自电生理学的证据, 彭苏浩, 冷玥, 葛思, 陶丹, 丁梦媛, 郑伟, 邓慧华, 2018
- 社会排斥对视觉观点采择中Mu抑制的调节, 彭苏浩, 冷玥, 葛思, 邓慧华, 2019
- 显性和隐性道德评价的时间动态, 陶丹, 冷玥, 彭苏浩, 徐静, 葛思, 邓慧华, 2022
- 社会排斥但不是排斥增加了认知努力的回避, 彭苏浩, 陶丹, 宣宾, 2023
- 孤独感对创造性倾向的影响：无聊倾向和焦虑情绪的中介作用, 张慧如, 张伟达, 傅王倩, 邓敏, 彭苏浩, 李玉, 2024
- 颞顶联合区在孤独症儿童社会认知中的作用机制研究进展, 彭苏浩, 宣宾, 2023
- 社会排斥的心理行为特征及其脑机制, 彭苏浩, 陶丹, 冷玥, 邓慧华, 2019
- 基因—大脑—行为框架下的抑制控制与老化, 彭苏浩, 汤倩, 宣宾, 2014
- 特质焦虑个体诱发负性情绪时的抑制控制, 彭苏浩, 汤倩, 宣宾, 2014
- 内隐和外显道德评价的比较研究——来自眼动的证据, 陶丹, 彭苏浩, 冷玥, 杨诗靓, 邓慧华, 2022
- 手动与眼动反应抑制的认知神经机制, 宣宾, 彭苏浩, 2015
- 动作意图理解与心智化的脑机制, 丁梦媛, 邓慧华, 彭苏浩, 陶丹, 冷玥, 2018
- 动作理解的神经机制：基于层次模型的视角, 赵峰, 彭苏浩, 冷玥, 2016
- 大学生学习投入研究述评, 汤倩, 彭苏浩, 2014
- 陪读研究综述, 汤倩, 彭苏浩, 2014
- 浅谈新建本科院校应用心理学发展的若干问题, 汤倩, 彭苏浩, 2013
- 中学生心理, 桑青松, 2022
Awards
- 2020: 安徽省线上教学成果奖特等奖（排名第七）
- 2023: 《中学生心理发展与教育》国家一流本科课程（排名第四）
