Upload Avatar (500 x 500)
倪雨菡
yuhanni@qq.com
英语, 中文
安徽
安徽师范大学
Educational Science
  • 2010/09—2014/06 心理学学士: 华南师范大学
  • 2014/09—2017/06 计量心理学硕士: 华南师范大学
  • 2017/09—2020/12 心理学博士: 华南师范大学
  • 2017/09—2019/03 - 教育考试国家题库建设协同创新中心广东分中心 - 助理研究员
  • 2019/09—2020/08 - 亚利桑那州立大学心理学院 - 访问学者
  • 2021/01—2023/06 - 字节跳动 - 人力数据分析师
  • 2023/07—至今 - 安徽师范大学教育科学学院 - 讲师
心理统计与测量
教育评价
组织心理学
  • The need to belong: a parallel process latent growth curve model of late life negative affect and cognitive function, Ni, Y., Tein, J. Y., Zhang, M., Zhen, F., Huang, F., Huang, Y., & Yao, Y., 2020
  • Changes in depression among older adults in China: a latent transition analysis, Ni, Y., Tein, J. Y., Zhang, M., Yang, Y., & Wu, G., 2017
  • 俱乐部与球迷攻击性的关系:基于潜在剖面分析, 倪雨菡, 张敏强, 霍紫莹, 王婧, & 黄菲菲, 2016
  • 家庭社会经济地位对初中生阅读成绩的影响:双重中介效应, 倪雨菡, 张敏强, 胡志桥, & 高宏伟, 2016
  • 老年人孤独感及其影响因素的潜在转变分析, 吴国婷, 张敏强, 倪雨菡, 杨亚威, 漆成明, & 吴健星, 2018
  • 海峡两岸大学生适应性比较研究-以华南师范大学和彰化师范大学为例, 陈惠尹, 张敏强, 倪雨菡, & 霍紫莹, 2018
  • \"写长法\"促进高中生英语自主学习的实证研究, 罗丹, 张敏强, & 倪雨菡, 2017
潜变量建模 追踪研究 心理测量 数据分析 教育评估 测试构建 组织行为 员工福祉 工作场所心理学 定量方法

联系我们

欢迎与我们交流!
* Required
* Required
* Required
* Invalid email address
提交此表单,即表示您同意 IoT ONE 可以与您联系并分享洞察和营销信息。
不,谢谢,我不想收到来自 IoT ONE 的任何营销电子邮件。
提交

感谢您的信息!
我们会很快与你取得联系。