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常思亮
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湖南
湖南师范大学
Educational Science
  • 教育学博士
  • 现任 - 湖南师范大学 - 教育学系主任
  • 未提及 - 教育部 - 中小学校长国家级培训专家
  • 未提及 - 全国专业学位研究生教育指导委员会 - 专家小组成员
  • 未提及 - 中国教育学会 - 教育管理分会理事
  • 未提及 - 中国教育管理学科专业委员会 - 常务理事
  • 未提及 - 中国基础教育评价专业委员会 - 理事
  • 未提及 - 中国高等教育学会 - 高等教育学专业委员会理事
  • 未提及 - 湖南省教育管理专业委员会 - 理事长
  • 未提及 - 湖南师范大学附中梅溪湖中学 - 顾问
  • 2007: 全国首届教育硕士优秀教师
  • 2009: 教育部“中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训”工作优秀指导教师
  • 2009: 湖南师范大学教学优秀奖
  • 2010: 湖南省高等教育省级教学成果三等奖
  • 2012: 湖南师范大学教学成果二等奖
教育管理
课程与教学管理
研究生教育
  • 大学课程决策论, 常思亮, 2010
  • 教育管理学, 常思亮, 2007
  • 学校管理概论, 常思亮, 2001
  • 中小学管理理论与实践, 常思亮, 1999
  • 初中研究性学习湖南科技出版社, 常思亮, 2004
  • 专业实践视野下的教师教育改革, 常思亮, 2009
  • 大学课程与大学超越, 常思亮, 2007
  • 美国高校社会捐赠制度的路径依赖分析, 常思亮, 2010
  • 研究生教育质量指数预警模型的构建及其应用——对湖南省属重点高校的实证分析, 常思亮, 2015
  • 湖南省重点高校研究生教育结构研究——基于结构偏离指数模型的实证分析, 常思亮, 2015
  • 我国大学专业规定课程模式及其改革, 常思亮, 2010
  • 泰勒课程原理:一种典型的理性主义课程决策理论, 常思亮, 2010
  • 澳大利亚大学生课程体验调查之探析, 常思亮, 2010
  • 目标管理与质量管理的人性观比较, 常思亮, 2008
  • 教育管理方法现代化——目标管理与质量管理之比较, 常思亮, 2006
教育管理 学校管理 政策分析 教育领导 课程开发 教学策略 研究生项目 高等教育 教育改革 质量保证

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