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张青
johnzhangqing@163.com
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湖南
湖南师范大学
Educational Science
  • 教育学博士(课程与教学专业),湖南师范大学
  • 教育技术学硕士,华南师范大学
  • 文学学士
  • 2001 - 现在: 湖南师范大学副教授
  • 1989 - 1992: 农村中小学教师
  • 2001 - 2004: 教育电视节目编导与制作
  • 湖南省第一届高校多媒体教育软件大奖赛一等奖(2001年)
  • 教育部师范司“因特尔未来教育项目优秀培训教师”奖(2005年)
  • 湖南省中小学教师培训项目优秀培训教师奖(2006年)
  • 首届湖南省教育信息化优秀科研成果奖(2007年)
  • 湖南师范大学教学优秀奖(2010年)
教学设计与教师专业发展
网络教育与数字化学习(E-Learning)
信息化教学设计
媒体与技术支持的课程整合与课程设计
学校教育信息化及其方案设计
新媒体传播与青少年教育
  • 网络语言对网络教育中师生主体的影响, 张青, 2012
  • 当前我国中小学教育信息化的主要问题及其解决路径, 张青, 2011
  • 现行高中信息技术教材述评, 张青, 2005
  • 基于网络的校际协作学习模式研究, 张青, 2005
  • 教师信息技术培训自主训练模式的构建, 张青, 2004
  • 中小学教师远程教育继续教育电视节目的现状与创新, 张青, 2002
  • 网络学习社区中社会结构的形成与类型及其社会学阐释, 张青, 2014
  • 新课程背景下教师远程电视培训的困境审视及其理论开拓, 张青, 2009
  • 当前中小学教育信息化的若干问题探讨, 张青, 2000
  • 向我国教育技术工作者推荐行动研究, 张青, 2000
  • 虚拟学习社区的自组织性及其形成条件, 张青, 2011
  • VLAN技术应用于校园网的优势及配置, 张青, 2004
  • 教师信息技术培训的思考与模式构建, 张青, 2004
  • 网络学习社区中学习者的社会行为及其影响的教学论阐释, 张青, 2015
  • 面向高师生的因特尔未来教育职前培训中存在的问题及解决策略, 张青, 2008
  • 网络教育中教师权威者角色的变化及其原因, 张青, 2010
  • 网络时空中学习共同体的教学论阐释, 张青, 2013
  • 网络学习社区的功能及其社会学阐释, 张青, 2015
  • 网络教育时空中师生主体性的表现特征及其变化原因, 张青, 2011
  • 基于网络的校际协作学习的理论内涵及实施要点, 张青, 2011
  • 高中信息技术教材设计理念的转型, 张青, 2004
  • 高师生信息化教学技能培养的途径, 张青, 2005
  • 教育信息化背景下的教师专业化教育路径, 张青, 2011
  • 网格技术及其在教育信息化中的应用, 张青, 2008
  • XML的优势及其在网络教育中的具体应用, 张青, 2008
  • 高中信息技术教材设计理念的转型, 张青, 2004
  • 面向小学教育的全Flash学习网站的设计与开发, 张青, 2005
  • 信息论原理对当前我国中小学教育信息化的启示, 张青, 2005
  • 基于网络的小学作文教学模式探索, 张青, 2000
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