Professor | 李丹 | 数字化转型顾问

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Name	李丹
Contact Information	lidan@hunnu.edu.cn
Language ability	中文, 英语
Province	湖南

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Name

李丹

Contact Information

lidan@hunnu.edu.cn

Language ability

中文, 英语

Province

湖南

University/Lab Affiliation and Title	湖南师范大学
Faculty	Educational Science
Academic Background & Achievements	2011.09-2014.06 医学博士: 重庆医科大学 2004.09-2007.06 教育学硕士: 西南大学
Work Experience	2017.09至今 - 湖南师范大学 - 教师 2007.07至2017.08 - 重庆师范大学 - 教师
Awards	湖南师范大学教学优秀奖湖南师范大学青年教师课堂教学比赛三等奖指导学生获得第十七届挑战杯全国大学生课外学术科技作品“红色专项”二等奖指导学生获得2021年“三下乡”、“返家乡”社会实践优秀调研报告指导学生获得湖南师范大学2021、2022届优秀本科毕业论文

University/Lab Affiliation and Title

湖南师范大学

Faculty

Educational Science

Academic Background & Achievements

2011.09-2014.06 医学博士: 重庆医科大学
2004.09-2007.06 教育学硕士: 西南大学

Work Experience

2017.09至今 - 湖南师范大学 - 教师
2007.07至2017.08 - 重庆师范大学 - 教师

Awards

湖南师范大学教学优秀奖
湖南师范大学青年教师课堂教学比赛三等奖
指导学生获得第十七届挑战杯全国大学生课外学术科技作品“红色专项”二等奖
指导学生获得2021年“三下乡”、“返家乡”社会实践优秀调研报告
指导学生获得湖南师范大学2021、2022届优秀本科毕业论文

Areas of Focus	特殊群体时间加工机制特殊群体心理健康与幸福感孤独症儿童社会功能评估和康复
Publications	辅助沟通系统应用于“无语言”孤独症儿童沟通技能干预的研究述评, 李丹, 肖晗, 沈晓, 徐芳静, 陈煦佩 & 徐胜, 2022 汉语发展性阅读障碍儿童的视听时距加工缺陷：基于时距二分任务的证据, 尹华站, 刘书瑜, 黎钰林, 陆叶, 刘晓艺, 刘云鹏, 刘思格, 李丹, 2022 情绪动机方向和强度对时距知觉的影响, 尹华站, 白幼玲, 刘思格, 李丹, 2021 白质体积与睡眠质量的关系：基于体素形态测量的研究, 白幼玲, 张丽, 刘春, 崔晓冰, 李丹（通讯作者）, & 尹华站, 2021 恐惧面孔影响不同年龄个体时距知觉：任务难度的调节作用, 李丹, 刘思格, 白幼玲, 崔晓冰, 史焱, 尹华站, 2021 愤怒表情和恐惧表情对时距知觉的影响：ERP研究, 尹华站, 崔晓冰, 白幼玲, 曹格格, 张丽, 欧阳, 李丹（通讯作者）和刘杰, 2021 三至六年级学习不良学生时间分配特点：基于心理账户的视角, 尹华站, 白幼玲, 黎钰林, 赵心怡, 陈思远, 占申申, 李丹, 2021 视频示范教学法在自闭症谱系障碍者职业技能训练中的应用, 张万丰, 王园春, 刘圆, 何新怡, 李丹, 2021 语音生成设备干预自闭症儿童需求表达的研究综述, 李丹, 瞿佳敏, 何欣怡, 刘圆, 徐胜, 2021 时间信息加工与信息加工时间特性双视角下的重要时间参数及其证据, 尹华站, 崔晓冰, 白幼玲, 曹格格, 邓靖歆, 李丹, 2020 关键反应训练联合干预自闭症儿童沟通技能的研究, 李丹, 龙嘉, 张志敏, 2020 心理压力与睡眠质量的关系：感觉/运动网络与扣带-操作控制网络之间的功能连接的中介作用, 张丽, 李丹, & 尹华站, 2020 恐惧情绪面孔影响不同年龄个体时距知觉的研究, 李丹, 尹华站, 2019 右背外侧前额叶皮层在秒级时间计时中是必需的，但在毫秒级时间计时中不是：经颅直流电刺激的研究, 尹华站, 程敏, 李丹（通讯作者）, 2019 应激情境下执行控制与抑郁状态的关系：冗思倾向的调节作用, 尹华站, 肖露, 李丹*, 2019 1s范围视听时距认知的分段性研究, 尹华站, 李丹, 陈盈羽, 黄希庭, 2017

Areas of Focus

特殊群体时间加工机制
特殊群体心理健康与幸福感
孤独症儿童社会功能评估和康复

Publications

辅助沟通系统应用于“无语言”孤独症儿童沟通技能干预的研究述评, 李丹*, 肖晗, 沈晓, 徐芳静, 陈煦佩 & 徐胜, 2022
汉语发展性阅读障碍儿童的视听时距加工缺陷：基于时距二分任务的证据, 尹华站, 刘书瑜, 黎钰林, 陆叶, 刘晓艺, 刘云鹏, 刘思格, 李丹*, 2022
情绪动机方向和强度对时距知觉的影响, 尹华站, 白幼玲, 刘思格, 李丹*, 2021
白质体积与睡眠质量的关系：基于体素形态测量的研究, 白幼玲, 张丽, 刘春, 崔晓冰, 李丹（通讯作者）, & 尹华站, 2021
恐惧面孔影响不同年龄个体时距知觉：任务难度的调节作用, 李丹, 刘思格, 白幼玲, 崔晓冰, 史焱, 尹华站, 2021
愤怒表情和恐惧表情对时距知觉的影响：ERP研究, 尹华站, 崔晓冰, 白幼玲, 曹格格, 张丽, 欧阳, 李丹（通讯作者）和刘杰, 2021
三至六年级学习不良学生时间分配特点：基于心理账户的视角, 尹华站, 白幼玲, 黎钰林, 赵心怡, 陈思远, 占申申, 李丹*, 2021
视频示范教学法在自闭症谱系障碍者职业技能训练中的应用, 张万丰, 王园春, 刘圆, 何新怡, 李丹*, 2021
语音生成设备干预自闭症儿童需求表达的研究综述, 李丹, 瞿佳敏, 何欣怡, 刘圆, 徐胜, 2021
时间信息加工与信息加工时间特性双视角下的重要时间参数及其证据, 尹华站, 崔晓冰, 白幼玲, 曹格格, 邓靖歆, 李丹*, 2020
关键反应训练联合干预自闭症儿童沟通技能的研究, 李丹, 龙嘉, 张志敏, 2020
心理压力与睡眠质量的关系：感觉/运动网络与扣带-操作控制网络之间的功能连接的中介作用, 张丽, 李丹, & 尹华站, 2020
恐惧情绪面孔影响不同年龄个体时距知觉的研究, 李丹, 尹华站, 2019
右背外侧前额叶皮层在秒级时间计时中是必需的，但在毫秒级时间计时中不是：经颅直流电刺激的研究, 尹华站, 程敏, 李丹（通讯作者）, 2019
应激情境下执行控制与抑郁状态的关系：冗思倾向的调节作用, 尹华站, 肖露, 李丹*, 2019
1s范围视听时距认知的分段性研究, 尹华站, 李丹, 陈盈羽, 黄希庭, 2017

时间加工特殊群体心理健康幸福感孤独症社会功能评估康复儿童心理学

王金云 - 信阳师范大学

Area of Focus
心理健康 | 教育 | 特殊结构家庭 | 儿童 | 农民工 | 城市适应 | 新生代 | 留守儿童 | 心理学 | 研究

李慧丽 - 信阳师范大学

Area of Focus
学前 | 教育 | 儿童 | 心理学 | 发展 | 教学 | 学习 | 早期儿童 | 干预 | 课程

袁怡曼 - 信阳师范大学

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学前 | 儿童 | 游戏 | 课程 | 教育 | 发展 | 学习 | 活动 | 指导 | 心理学

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