Personal Information
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余思
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yusi2012psy@163.com
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中文, 英语
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湖南
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Academic Information
湖南师范大学
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Educational Science
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Research
积极视角下处境不利个体生理、心理、社会发展及干预促进
正念在各类人群中的作用机制及干预效果 儿童青少年社会性发展与心理健康 |
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