Professor | 彭瑶萍 | 数字化转型顾问

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Name

彭瑶萍

Language ability

中文, 英语

Province

湖南

University/Lab Affiliation and Title	湖南师范大学
Faculty	Educational Science
Academic Background & Achievements	2009-2013 教育学学士: 江南大学 2013-2015 教育心理学硕士: 德州农工大学 2015-2019 教育心理学博士: 亚利桑那大学
Work Experience	2019-2021 - 湖南大学 - 博士后研究员 2022-至今 - 湖南师范大学 - 心理学讲师

University/Lab Affiliation and Title

湖南师范大学

Faculty

Educational Science

Academic Background & Achievements

Work Experience

Areas of Focus	元认知过程教师元认知记忆的提醒效应
Publications	分散注意力比监控更能损害元认知控制, 彭瑶萍, & Tullis, J. G., 2021 智力理论影响自我调节的学习选择和学习, 彭瑶萍, & Tullis, J. G., 2020 分散注意力和元认知, 彭瑶萍, & Tullis, J.G., 2022 智力理论影响自我调节的学习选择和学习, 彭瑶萍, & Tullis, J., 2018 智力理论影响复习选择, Tullis, J. G., 彭瑶萍, 2018

Areas of Focus

元认知过程
教师元认知
记忆的提醒效应

Publications

元认知认知过程教师认知记忆提醒效应自我调节注意力学习教育心理学智力理论

董国珍 - 信阳师范大学

Area of Focus
认知 | 神经科学 | 脑成像 | Erp | 学习 | 记忆 | 音乐训练 | 性唤起 | 青春期 | 教育

杨燕飞 - 信阳师范大学

薛红莉 - 安徽师范大学

Area of Focus
认知 | 神经 | 机制 | 语言 | 学习 | 记忆 | 行为 | 功能磁共振成像 | 经颅直流电刺激 | 神经科学

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