Professor | 周天梅 | 数字化转型顾问

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Name	周天梅
Contact Information	zhtm6566@sicnu.edu.cn
Language ability	中文, 英语
Province	四川

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Name

周天梅

Contact Information

zhtm6566@sicnu.edu.cn

Language ability

中文, 英语

Province

四川

University/Lab Affiliation and Title	四川师范大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	1989 学士学位: 四川师范大学 1991-1992 助教进修班: 北京师范大学 2006 心理学硕士学位: 西南大学
Awards	省级教学成果三等奖: 未提及教育厅优秀科研成果一等奖: 未提及教育厅优秀科研成果三等奖: 未提及

University/Lab Affiliation and Title

四川师范大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

1989 学士学位: 四川师范大学
1991-1992 助教进修班: 北京师范大学
2006 心理学硕士学位: 西南大学

Awards

省级教学成果三等奖: 未提及
教育厅优秀科研成果一等奖: 未提及
教育厅优秀科研成果三等奖: 未提及

Areas of Focus	青少年社会性发展与心理健康教育民族心理
Publications	论自我的发展——青少年发展心理学研究, 周天梅, 2007 小学心理健康教育原理与实践, 周天梅，吴忠才等, 2014 教育学原理理论与实践, 陈理宣，周天梅等, 2010 人本主义教育学, 王希尧，周天梅等, 2006 中国民族地区教师心理资本与职业承诺的关系：感恩与职业幸福感的中介作用, 董虎，周天梅，周开济，邓芳, 2022 生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系：经济人信念的中介与调节作用, 周天梅，张雪意，王超颖，张茜, 2021 社会支持对中学生抗挫折能力的影响：一个链式中介效应模型, 周天梅，张权伟，王超颖, 2020 四川民族地区中小学教师经济人信念与职业承诺的关系：社会交换感知与经济交换感知的中介作用, 周天梅，张茜，王超颖, 2019 中国教师心理资本性别差异的元分析, 周天梅，周开济, 2017 中学生感恩与主观幸福感的关系：抗挫折能力与社会支持的中介作用, 罗利，周天梅, 2015 四川省农村教师职业角色意识现状调查研究, 周天梅，林琳, 2013 四川省农村教师职业角色意识与工作自主性的关系, 周天梅，J.W. Chen，L. Luo, 2013 四川农村中学教师职业角色意识与职业倦怠的关系：工作满意度的中介作用, 周天梅，傅佑全，罗利, 2012 内江市小学生自发游戏现状调查, 吴洪艳，周天梅, 2012 农村教师角色意识的转变摭谈, 唐海朋，周天梅, 2012 汉、羌、彝族青少年自我概念与主观幸福感的关系：应对方式的中介作用, 周天梅，D.C. Wu, 2012 汉族与藏族中学生自尊和孤独感差异性及其与被嘲笑的相关性, 周天梅，陈阶伟, 2010 论学生自主学习发生的内部机制, 周天梅, 2010 四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究, 周天梅，陈红, 2009 青少年被嘲笑的国外研究进展, 周天梅, 2007 从“授受”到“内化”的转变——论素质教育中的“知识”教学, 周天梅, 2006 高等师范院校学生健康人格探析, 周天梅, 2005 知识内化的心理机制, 周天梅, 2004 论罗杰斯的创造观与创新教育, 周天梅，杨小玲, 2003 论心理干预在社会突发事件中的意义和作用, 杨小玲，周天梅, 2003 论发展中儿童的教育教学原则, 周天梅, 2002 论素质教育知识观, 周天梅, 2001 论知识内化教学——一个素质教育的关键问题, 周天梅, 2001

Areas of Focus

青少年社会性发展与心理健康教育
民族心理

Publications

论自我的发展——青少年发展心理学研究, 周天梅, 2007
小学心理健康教育原理与实践, 周天梅，吴忠才等, 2014
教育学原理理论与实践, 陈理宣，周天梅等, 2010
人本主义教育学, 王希尧，周天梅等, 2006
中国民族地区教师心理资本与职业承诺的关系：感恩与职业幸福感的中介作用, 董虎，周天梅，周开济，邓芳, 2022
生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系：经济人信念的中介与调节作用, 周天梅，张雪意，王超颖，张茜, 2021
社会支持对中学生抗挫折能力的影响：一个链式中介效应模型, 周天梅，张权伟，王超颖, 2020
四川民族地区中小学教师经济人信念与职业承诺的关系：社会交换感知与经济交换感知的中介作用, 周天梅，张茜，王超颖, 2019
中国教师心理资本性别差异的元分析, 周天梅，周开济, 2017
中学生感恩与主观幸福感的关系：抗挫折能力与社会支持的中介作用, 罗利，周天梅, 2015
四川省农村教师职业角色意识现状调查研究, 周天梅，林琳, 2013
四川省农村教师职业角色意识与工作自主性的关系, 周天梅，J.W. Chen，L. Luo, 2013
四川农村中学教师职业角色意识与职业倦怠的关系：工作满意度的中介作用, 周天梅，傅佑全，罗利, 2012
内江市小学生自发游戏现状调查, 吴洪艳，周天梅, 2012
农村教师角色意识的转变摭谈, 唐海朋，周天梅, 2012
汉、羌、彝族青少年自我概念与主观幸福感的关系：应对方式的中介作用, 周天梅，D.C. Wu, 2012
汉族与藏族中学生自尊和孤独感差异性及其与被嘲笑的相关性, 周天梅，陈阶伟, 2010
论学生自主学习发生的内部机制, 周天梅, 2010
四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究, 周天梅，陈红, 2009
青少年被嘲笑的国外研究进展, 周天梅, 2007
从“授受”到“内化”的转变——论素质教育中的“知识”教学, 周天梅, 2006
高等师范院校学生健康人格探析, 周天梅, 2005
知识内化的心理机制, 周天梅, 2004
论罗杰斯的创造观与创新教育, 周天梅，杨小玲, 2003
论心理干预在社会突发事件中的意义和作用, 杨小玲，周天梅, 2003
论发展中儿童的教育教学原则, 周天梅, 2002
论素质教育知识观, 周天梅, 2001
论知识内化教学——一个素质教育的关键问题, 周天梅, 2001

青少年社会发展心理健康教育心理学民族研究教学发展幸福感

范翠英 - 华中师范大学

Area of Focus
心理健康 | 教育 | 心理学 | 发展 | 青少年 | 网络行为 | 家庭 | 教学 | 社会化 | 干预

刘勤学 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 教育 | 青少年 | 智能手机成瘾 | 网络行为 | 心理健康 | 家庭影响 | 治疗 | 干预 | 心理学

刘华山 - 华中师范大学

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