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杨丽珠
Psychology
辽宁师范大学
辽宁
Language: 中文, 英语
儿童发展
人格
社会发展
教育
早期教育
心理健康
干预
心理学
研究
教学
Areas of Focus
- 儿童个性（人格）社会性发展与教育
- 早期教育与儿童发展
- 心理健康教育与干预
Academic Background & Achievements
- 1968 - 心理学学士学位: 北京师范大学
- 1996 - 领导团队获得发展心理学硕士点
- 1998 - 创建发展与教育心理学博士学位点
- 2001 - 建立心理学系
- 2002 - 心理学系被认定为辽宁省重点学科
- 2003 - 获得幼儿教育硕士点
- 2004 - 被认定为辽宁省重点实验室
- 2005 - 建立辽宁省首届人文社科重点基地
- 2006 - 获得心理学一级学科硕士学位授予权
- 2007 - 建立心理学博士后科研流动站
- 2011 - 获得心理学一级学科博士学位授予权
- 2012 - 创建心理学院
- 2013 - 被认定为辽宁省综合改革试点专业
- 2015 - 建立辽宁省儿童青少年健康人格评定与培养协同创新中心
Publications
- 如何促进学龄前儿童的健康人格——基于全国教育现场实验的实证研究, 杨丽珠, 高毓婉, 孙岩, 赵南, 2021
- 初中生复杂欺骗的ERP研究, 冷海洲, 王艳荣, 李倩, 杨丽珠, 孙岩, 2019
- 负面情绪对儿童认知的促进和干扰效应的事件相关θ振荡基质, 蒋重清, Allison C., Waters B., 刘颖, 李文慧, 杨丽珠, 2017
- 基于贝叶斯网络的学龄前儿童人格发展综合影响模型, 孙岩, 何明英, 杨丽珠, 2014
- 通过正念干预改善执行功能及其神经生物学机制：发展神经科学领域的进展, 唐玉英, 杨丽珠, Leve L D, Gordon T. Harold, 2012
- N2是否与冲动控制过程中行为反应的成功抑制有关？, 董光恒, 杨丽珠, 胡艳, 岳静, 2009
- 固定位置目标的视觉搜索过程：情绪干扰任务的电生理证据, 董光恒, 杨丽珠, 沈悦, 2009
- 情绪促进和情绪干扰儿童情绪活动的ERP比较, 刘颖, 蒋重清, 杨丽珠, 2007
- 三到五岁儿童独立性的跨情境稳定性研究, 杨丽珠, 邹晓燕, 2005
- 中国儿童青少年人格发展评定与培养研究, 杨丽珠, 2021
Awards
- 国家级教学名师 (2006): 中华人民共和国教育部
- 国家级教学成果二等奖 (1997): 国家教育委员会
- 国家级优秀教学团队 (2010): 教育部
- 全国高等学校优秀教材二等奖 (2002): 教育部
- 曾宪梓教育基金会二等奖 (1997): 曾宪梓教育基金会
- 全国先进工作者 (2000): 国务院
- 国务院政府特殊津贴 (1998): 国务院
- 全国模范教师 (1998): 教育部和人事部
- 中国心理学会会士 (2016): 中国心理学会
- 哲学社会科学优秀成果一等奖 (2006): 辽宁省政府
- 哲学社会科学优秀成果一等奖 (2008): 辽宁省政府
- 哲学社会科学优秀成果一等奖 (2010): 辽宁省政府
- 哲学社会科学优秀成果一等奖 (2021): 辽宁省政府
- 哲学社会科学成就奖 (2020): 辽宁省政府
