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付秋芳
fuqf@psych.ac.cn
中文, 英文
北京
中国科学院
institute of psychology CAS
  • 2003年9月-2006年7月:中国科学院心理研究所认知心理学专业博士学位
  • 2000年9月-2003年7月:山东师范大学心理学系认知心理学专业硕士学位
  • 1996年9月-2000年7月:曲阜师范大学教科院学校教育专业学士学位
  • 2018年9月-至今:中国科学院心理研究所研究员
  • 2010年3月-2018年9月:中国科学院心理研究所副研究员
  • 2008年9月-2009年9月:英国萨塞克斯大学心理学院访问学者
  • 2006年7月-2010年2月:中国科学院心理研究所副研究员
无意识知识
内隐学习的认知机理
内隐学习的神经机制
  • 谁学得更多?隐性序列学习中的文化差异。, 付秋芳, Dienes, Z., Shang, J., & Fu, X., 2013
  • 负面情绪降低隐性序列学习的表现。, Shang, J., 付秋芳, Dienes, Z., & Fu, X., 2013
  • 在不知不觉中学习:来自事件相关电位的证据。, 付秋芳, Bin, G., Dienes, Z., Fu, X, & Gao, X., 2012
  • 递归、层次语法结构的隐性学习。, Rohrmeier, M., 付秋芳, & Dienes, Z., 2012
  • 基于2D线条绘图的3D物体识别。, 刘烨, 付秋芳, 刘烨, & Fu, X., 2012
  • SRT任务生成中直觉与猜测的区别:对Norman和Price的回复。, 付秋芳, Dienes, Z., Fu, X., 2010
  • 无意识知识能否在序列学习中允许控制?, 付秋芳, Dienes, Z., Fu, X., 2010
  • 隐性序列学习与意识。, 付秋芳, Fu, X., & Dienes, Z., 2008
无意识 知识 内隐 学习 认知 神经 机制 意识 经验 行为

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