Professor | 李兴珊 | 数字化转型顾问

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Name

李兴珊

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lixs@psych.ac.cn

Language ability

英语, 中文

Province

北京

University/Lab Affiliation and Title	中国科学院
Faculty	institute of psychology CAS
Academic Background & Achievements	2003-2007 心理学博士：马萨诸塞大学阿默斯特分校 1999-2002 生物医学工程硕士：东南大学 1988-1992 电子工程学士，副修计算机科学：电子科技大学
Work Experience	2009年至今 - 中国科学院心理研究所 - 研究员 2007-2009 - 范德比尔特大学 - 博士后研究员
Awards	2011年：美国心理学会最佳论文奖 2014年, 2016年：中国科学院优秀研究生导师奖

University/Lab Affiliation and Title

中国科学院

Faculty

institute of psychology CAS

Academic Background & Achievements

Work Experience

Awards

Areas of Focus	汉语阅读的认知机理阅读能力的个体差异及影响因素高级认知活动中的眼动控制机理
Publications	不同书写系统中的普遍和特定阅读机制, 李兴珊, 黄丽, 姚鹏 & Hyönä, J., 2022 可预测性消除中文句子中的邻域效应, 姚鹏, Staub, A., & 李兴珊, 2022 先前的上下文影响分割中文重叠歧义字符串时的词汇竞争, 黄丽, Staub, A., & 李兴珊, 2021 关于中文增量词的分割, 周杰 & 李兴珊, 2021 中文阅读中词处理和眼动控制的综合模型, 李兴珊 & Pollatsek, A., 2020 中文句子阅读中的注意力转移, 刘伟, Inhoff, A. W., & 李兴珊, 2020 支持社会和感觉-运动语义处理的语义网络的细分, 林楠, 王晓, 徐阳, 王晓, 华华, 赵阳, & 李兴珊, 2018 使用支持向量机识别读写能力：来自眼动的证据, 娄阳, 刘阳, Kaakinen, J. K., & 李兴珊, 2017 阅读在不同书写系统中基本相似：系统表征词和字符如何影响中文阅读中的眼动, 李兴珊, Bicknell, K., 刘鹏, 魏伟, & Rayner, K., 2014 阅读过程中中文词的分割, 李兴珊, Rayner, K., & Cave, K., 2009

Areas of Focus

汉语阅读的认知机理
阅读能力的个体差异及影响因素
高级认知活动中的眼动控制机理

Publications

不同书写系统中的普遍和特定阅读机制, 李兴珊, 黄丽, 姚鹏 & Hyönä, J., 2022
可预测性消除中文句子中的邻域效应, 姚鹏, Staub, A., & 李兴珊, 2022
先前的上下文影响分割中文重叠歧义字符串时的词汇竞争, 黄丽, Staub, A., & 李兴珊, 2021
关于中文增量词的分割, 周杰 & 李兴珊, 2021
中文阅读中词处理和眼动控制的综合模型, 李兴珊 & Pollatsek, A., 2020
中文句子阅读中的注意力转移, 刘伟, Inhoff, A. W., & 李兴珊, 2020
支持社会和感觉-运动语义处理的语义网络的细分, 林楠, 王晓, 徐阳, 王晓, 华华, 赵阳, & 李兴珊, 2018
使用支持向量机识别读写能力：来自眼动的证据, 娄阳, 刘阳, Kaakinen, J. K., & 李兴珊, 2017
阅读在不同书写系统中基本相似：系统表征词和字符如何影响中文阅读中的眼动, 李兴珊, Bicknell, K., 刘鹏, 魏伟, & Rayner, K., 2014
阅读过程中中文词的分割, 李兴珊, Rayner, K., & Cave, K., 2009

认知阅读汉语机理个体差异影响因素眼动控制高级认知心理学

梁竹苑 - 中国科学院

冯臣 - 中国科学院

杨玉芳 - 中国科学院

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