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施建农
shijn@psych.ac.cn
英语, 中文
北京
中国科学院
institute of psychology CAS
  • 世界天才儿童研究协会亚太地区理事会主席
超常儿童心理
智力和创造力发展与促进
儿童认知和社会性发展
跨文化研究
  • 超常和正常儿童的智力、动机和创造性思维, 施建农, & 徐飞, 1999
  • 中国天才儿童的心理研究与教育, 施建农, & 查志, 2000
  • 1978年以来在中国教授英语作为外语, 施建农, & 刘志, 2000
  • 天赋的自然视角, 施建农, 2003
  • 勤奋使人聪明:中国对智力的看法, 施建农, 2004
  • 小学的天才教育, 施建农, & 翟建, 2004
  • 创造活动中的智力流动, 施建农, 2004
  • 儿童在视觉搜索任务中的智力和信息处理:ERP研究, 张强 & 施建农 等, 2006
  • 电影课程使学校更具吸引力:中国教育改革的一个例子, 施建农, & 刘志, 2006
  • 启发幼儿园儿童的数学天赋, 施建农, & 陈宁, 2006
  • 高智商儿童的听觉感知神经机制, 刘涛, 施建农, 张强, 赵丹, 杨杰, 2007
  • 任务复杂性对儿童智力和神经效率的影响:事件相关电位研究, 张强, 施建农, 罗勇, 刘思, 杨杰, 沈明, 2007
  • 儿童守恒的事件相关脑电位研究, 张强, 施建农, 范勇, 刘涛, 罗勇, 桑红, 沈明, 2007
  • 9至13岁天才儿童的自我概念, 施建农*, 李勇, & 张晓, 2008
  • 儿童守恒的事件相关脑电位研究, 张强, 施建农*, 范勇, 刘涛, 罗勇, 桑红, 沈明, 2008
  • 学龄儿童的EEG波段功率、认知处理和智力之间的关系, 刘涛, 施建农*, 赵丹, & 杨杰, 2008
  • 颜色刺激的注意前处理中的事件相关电位, 刘涛, & 施建农*, 2008
  • 高智商和普通智商儿童的事件相关低频活动, 刘涛, 施建农*, 赵丹, 杨杰, 2008
  • 领土优先居住效应与儿童在社会困境中的行为, 韩瑞,李思,施建农, 2009
  • 青春期时机与流体智力:8至12岁中国男孩睾酮与智力的相关性研究, 上官芳, & 施建农*, 2009
  • 智力超常儿童的反应抑制的电生理相关性:Go/NoGo研究, 段晓, 施建农*, 吴杰, 牟阳, 崔浩, & 王刚, 2009
  • 正常焦虑的挑战与应对模型, 范勇, & 施建农*, 2009
  • 处理速度的发育变化:加速教育对天才儿童的影响, 段晓, 施建农*, & 周丹, 2010
  • 11至12岁儿童的执行功能与智力之间的关系, 段晓, 魏思, 王刚, & 施建农*, 2010
  • 从认知和非认知变量预测中国小学儿童的学业成绩, 卢丽, 韦伯, 斯皮纳特, 和 施建农*, 2011
超常儿童 心理学 智力 创造力 发展 促进 认知 社会性 跨文化 研究

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