Professor | 刘彤冉 | 数字化转型顾问

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Name

刘彤冉

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liutr@psych.ac.cn

Language ability

中文, 英文

Province

北京

University/Lab Affiliation and Title	中国科学院
Faculty	institute of psychology CAS
Academic Background & Achievements	2001.9-2005.7 学士学位：辽宁师范大学心理系 2005.9-2009.6 博士学位：中国科学院心理所
Work Experience	2009.7-2014.2 - 中国科学院心理所 - 助理研究员 2011.6-今 - 硕士生导师 2014.3-今 - 中国科学院心理所 - 副研究员

University/Lab Affiliation and Title

中国科学院

Faculty

institute of psychology CAS

Academic Background & Achievements

Work Experience

Areas of Focus	人类自我调控行为的认知神经机制精神/情绪障碍儿童青少年的自我调控智力和创造力的本质
Publications	5岁学龄前儿童的冲突适应：来自情绪背景的证据, 李D., 刘T., 史J., 2019 情绪冲突适应的神经机制发展：儿童、青少年和年轻成人的比较, 李D., 刘T., 史J., 2019 面部表情反应抑制和冲突控制的神经相关性, 刘T., 肖T., 史J., 2018 冲突适应的神经发育：来自事件相关电位研究的证据, 刘X., 刘T., 上官F., S∅rensen T., 刘Q., 史J., 2018 10岁儿童冲突控制的神经动态处理、睾酮和皮质醇水平之间的相关性, 上官F., 刘T., 刘X., 史J., 2017 儿童的流体智力、情绪智力和爱荷华赌博任务, 李D., 刘T., 张X., 王M., 王D., 史J., 2017 货币和社会奖励过程的发展, 王D., 刘T., 史., 2017 流体智力和冲突适应的神经机制, 刘T., 肖T., 史J., 2016 青少年面部表情自动变化检测：来自视觉不匹配负性反应的证据, 刘T., 肖T., 史J., 2016 面部表情感知中的流体智力和自动过程：事件相关电位研究, 刘T., 肖T., 李X., 史J., 2015 使用flanker范式的面部表情冲突控制的神经相关性, 刘T., 肖T., 史J., 2013

Areas of Focus

人类自我调控行为的认知神经机制
精神/情绪障碍儿童青少年的自我调控
智力和创造力的本质

Publications

自我调控认知神经科学行为精神障碍情绪障碍儿童青少年智力创造力神经机制

张雨青 - 中国科学院

Area of Focus
人格 | 灾害 | 心理测量 | 测试 | 咨询 | 治疗 | 儿童 | 行为 | 差异 | 问题

郭菲 - 中国科学院

Area of Focus
遗传学 | 行为 | 气质 | 情绪 | 儿童 | 青少年 | 发展 | 病理学 | 研究 | 评估

陶婷 - 中国科学院

Area of Focus
注意 | 自我控制 | 发展 | 机制 | 儿童 | 青少年 | 心理健康 | 促进 | 规律 | 心理学

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