Professor | 万萦佳 | 数字化转型顾问

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Name

万萦佳

Contact Information

wanyj@psych.ac.cn

Language ability

英语, 中文

Province

北京

University/Lab Affiliation and Title	中国科学院
Faculty	institute of psychology CAS
Academic Background & Achievements	2008.08-2012.05 学士: 美国杜兰大学 2012.09-2013.08 硕士: 美国芝加哥大学 2014.09-2018.09 博士: 南京师范大学
Work Experience	2019.08-2021.11 - 中国科学院心理研究所 - 岗位博士后 2021.12-至今 - 中国科学院心理研究所 - 助理研究员

University/Lab Affiliation and Title

中国科学院

Faculty

institute of psychology CAS

Academic Background & Achievements

Work Experience

Areas of Focus	从学龄前至成年的社会认知发展儿童道德发展
Publications	节奏轮流协调对五岁儿童亲社会行为的影响。, 万萦佳, 朱莉。, 2021 理解节奏协调对儿童亲社会行为的影响。, 万萦佳, 朱莉。, 2021 协调对视角采择的影响：来自眼动追踪的证据。, 魏颖, 万萦佳, Tanenhaus, M., 2020 协调和性别对四岁中国儿童亲社会行为的影响。, 万萦佳, 傅红, Tanenhaus, M. K., 2019 时间可预测性促进五岁儿童的亲社会行为。, 万萦佳, 傅红。, 2019 当男孩比女孩更慷慨时：性别和协调水平对四岁中国儿童亲社会行为的影响。, 万萦佳, 傅红, Tanenhaus, M., 2018 从发展心理学的角度理解中国的道德观。, 朱莉, 万萦佳。, 2023 权力是被夺取还是被授予：儿童在社会权力情境中的资源分配。, 程宁, 万萦佳, 安静, Gummerum, M., & 朱莉。, 2021 学龄前儿童对他人关于结合因果事件解释的信息性的评价。, 李玉玲, 柴凯欣, 万萦佳, 陈志, 朱莉。, 2020 转移类型对劳动在所有权判断中的作用的影响。, 李志, 朱莉, 万萦佳, 李杰, 于杰。, 2020 中国儿童的想象伙伴与其对二阶错误信念和情绪的理解之间的关系。, 林琦, 周宁, 万萦佳, & 傅红。, 2020 中国儿童的想象伙伴：与同伴关系和社会能力的关系。, 林琦, 傅红, 万萦佳, 周宁, & 徐辉。, 2018

Areas of Focus

从学龄前至成年的社会认知发展
儿童道德发展

Publications

社会认知亲社会行为协作活动音乐合奏观点采择抑制控制语言交流非语言交流道德发展共情能力

朱莉琪 - 中国科学院

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