李家新, 副教授
广州大学, Education
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高等教育 | 政策 | 台湾 | 香港 | 澳门 | 青年认同 | 数据分析 | 数据挖掘 | 教育 | 研究 |
李育球, 讲师
广州大学, Education
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哲学 | 教育 | 教师 | 培训 | 比较 | 研究 | 发展 | 创新 | 跨文化 | 适应 |
田秋华, 教授
广州大学, Education
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 发展 | 培训 | 研究 | 教育学 | 教学法 |
聂衍刚, 教授
广州大学, Education
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发展心理学 | 教育心理学 | 儿童发展 | 青少年发展 | 人格发展 | 心理健康 | 自我意识 | 社会适应 | 创造性人格 | 心理研究 |
麻彦坤, 教授
广州大学, Education
Area of Focus
青少年 | 心理发展 | 心理健康 | 教育 | 理论心理学 | 西方心理学 | 情绪智力 | 质化研究 | 脑科学 | 儿童发展 |
叶浩生, 教授
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认知 | 具身 | 神经科学 | 心理学 | 感知 | 行动 | 大脑 | 行为 | 理论 | 研究 |
郭斯萍, 教授,博士生导师
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西方心理学 | 历史 | 教育 | 中国文化 | 儒家 | 伦理 | 认知 | 情感 | 人格 | 研究 |
蔡辰梅, 教授
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教育 | 理论 | 教师 | 伦理 | 自我认同 | 专业性 | 研究 | 发展 | 培训 | 教育学 |
冯冬雯, 副教授
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 特殊 | 研究 | 发展 | 学习 | 指导 |
杜建政, 教授
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社会认知 | 内隐认知 | 记忆 | 学习 | 心理健康 | 心理测评 | 社会态度 | 认知心理学 | 实验设计 | 统计方法 |