|
涂冬波, 教授
江西师范大学, Psychology
Area of Focus
心理统计 | 测量 | 项目反应理论 | Irt | 认知诊断 | Cd | 计算机化自适应测验 | Cat | 心理测量 | 教育测试 |
|
戴步云, 副教授，硕士研究生导师
江西师范大学, Psychology
Area of Focus
心理测量 | 测量 | 统计 | Spss | 认知诊断 | 自适应测验 | Rrum模型 | 题目选择 | 教育评估 | 数据分析 |
|
罗冠中, 教授
江西师范大学, Psychology
Area of Focus
教育测量 | 心理测量 | 统计模型 | Rumm软件 | Ratefold软件 | 评估技术 | 研究 | 香港考试 | 国际认可 | 质量保证 |
|
焦璨, 教授，博士生导师
深圳大学, Psychology
Area of Focus
教育测量 | 心理测量 | 统计 | 基础理论 | 应用研究 | 心理计量学 | 数据分析 | 定量方法 | 评估 | 评价 |
|
郑日昌, 教授
北京师范大学, Psychology
Area of Focus
心理测量 | 教育测量 | 心理评估 | 咨询 | 治疗 | 人力资源 | 管理 | 心理健康 | 教育 | 评估 |
|
黎光明, 教授
华南师范大学, Psychology
Area of Focus
心理测量 | 统计 | 人才测评 | 概化理论 | 测验等值 | 潜在剖面分析 | 分层线性模型 | 网络成瘾 | 抑郁 | 认知衰退 |
|
王佶旻, 教授，博士研究生导师
北京语言大学, Psychology
Area of Focus
语言测试 | 语言认知 | 语言习得 | 心理测量 | 发展心理学 | 教育心理学 | 教学评估 | 评估 | 语言能力 | 认知诊断 |
|
詹沛达, 副教授
浙江师范大学, Psychology
Area of Focus
项目反应理论 | 认知诊断 | 潜变量建模 | 心理测量 | 教育测量 | 问题解决 | 行为过程数据 | 心理测量学 | 数据分析 | 模型构建 |
