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阮成武, 教授，博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
教育 | 理论 | 基本 | 利益 | 分析 | 定位 | 民生 | 美好生活 | 支撑 | 战略 | 政策 | 哲学 | 质量 | 均衡 | 发展 | 改革 | 城乡一体化 | 基础教育 | 教师 | 队伍 | 培训 | 伦理 | 专业 | 评价 | 高等教育 | 就业 | 研究 | 治理 | 创新 | 转型 |
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孙德玉, 教授, 博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
中国教育 | 发展 | 历史 | 改革 | 基础教育 | 家庭 | 教育 | 研究 | 教学 | 创新 |
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金维才, 教授，高等教育学专业硕士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
高等教育 | 教学方法 | 德育 | 教育理论 | 学生发展 | 教育研究 | 课程开发 | 教育政策 | 教师培训 | 教育创新 |
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朱鲜峰, 讲师
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
中国教育 | 教育史 | 中外交流 | 学术独立 | 文化保守主义 | 哈佛大学 | 现代中国学生 | 梅光迪 | 吴宓 | 竺可桢 |
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桑青松, 教授，博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
学校心理学: 学校 | 教育 | 心理健康 | 学生发展 | 教师支持 | 学业表现 | 学校环境 | 心理评估 | 干预 | 咨询 | 学习心理学: 学习 | 认知 | 记忆 | 动机 | 教育心理学 | 教学策略 | 学生参与 | 学业成就 | 学习障碍 | 发展心理学 | 网络心理学: 互联网 | 在线行为 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 数字素养 | 在线学习 | 虚拟现实 | 互联网成瘾 | 在线身份 | 网络伦理 | 道德学习与品德心理学: 道德 | 伦理 | 品德发展 | 道德教育 | 价值观 | 道德推理 | 亲社会行为 | 同理心 | 道德情感 | 道德身份 |
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徐亮, 讲师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师培训 | 专业发展 | 教育理论 | 德育 | 教育学 | 课程开发 | 教育研究 | 教学方法 | 学生参与 | 教育政策 |
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喻丰, 教授，博士生导师，副院长，系主任
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
伦理 | 道德 | 行为 | 科技 | 创新 | 幸福感 | 快乐 | 心理健康 | 社会心理学 | 研究 |
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郭卿, 硕士研究生
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
教育 | 原理 | 教学 | 学习 | 教育学 | 发展 | 伦理 | 专业性 | 中学教育 | 创新 |
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常钊, 研究员
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
农村教育 | 教育史 | 教育理论 | 村校 | 教育管理 | 教育改革 | 中国教育 | 教育研究 | 学术出版 | 教学 |
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杜佳慧, 教育学博士
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
教育 | 社会学 | 德育 | 教师教育 | 研究 | 出版物 | 华中师范大学 | 学术 | 论文 |
