阮成武, 教授,博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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教育 | 理论 | 基本 | 利益 | 分析 | 定位 | 民生 | 美好生活 | 支撑 | 战略 | 政策 | 哲学 | 质量 | 均衡 | 发展 | 改革 | 城乡一体化 | 基础教育 | 教师 | 队伍 | 培训 | 伦理 | 专业 | 评价 | 高等教育 | 就业 | 研究 | 治理 | 创新 | 转型 |
孙德玉, 教授, 博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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中国教育 | 发展 | 历史 | 改革 | 基础教育 | 家庭 | 教育 | 研究 | 教学 | 创新 |
周兴国, 教授
安徽师范大学, Educational Science
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哲学 | 教育 | 改革 | 基础教育 | 教学 | 研究 | 发展 | 创新 | 课程 | 管理 |
吴支奎, 教授,博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 改革 | 基础教育 | 教师 | 发展 | 创新 | 实践 |
辛继湘, 教授,博士生导师
湖南师范大学, Educational Science
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课程 | 教学 | 基础教育 | 改革 | 教师发展 | 教师教育 | 外语 | 教育学 | 教育理论 | 教学策略 |
罗建国, 副教授
湖南师范大学, Educational Science
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高等教育 | 管理 | 政策 | 学位 | 研究生教育 | 制度 | 研究 | 评估 | 创新 | 改革 |
李爱良, 副教授
湖南师范大学, Educational Science
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教育 | 经济 | 管理 | 高等教育 | 政策 | 财政 | 人力资源 | 市场 | 创新 | 改革 |
郑立坤, 课程与改革研究所所长
信阳师范大学, Educational Science
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