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辛继湘
jixiang135@163.com
中文
湖南
湖南师范大学
Educational Science
  • 教育学博士:未提及
  • 成就:多项国家教育委员会成员
课程与教学基本理论
基础教育课程与教学改革
教师专业发展与教师教育
外语教学
  • 教学价值的生命视野, 辛继湘, 2006
  • 体验教学研究, 辛继湘, 2005
  • 解读实用主义教育思想, 辛继湘, 2007
  • 中学教育教学基本技能, 主编:辛继湘, 2006
  • 教育教学基本技能, 主编:辛继湘, 2009
  • 课堂教学管理策略, 主编:辛继湘, 2010
  • 课堂教学改革的文化矛盾与教育自觉, 辛继湘, 2015
  • 现代教学技术的伦理责任, 辛继湘, 2015
  • 从“静听—接受”到“研究—体验”——中小学教师培训模式的变革, 第一作者:辛继湘, 2015
  • 从现代时间技术看教学本真的异化与去蔽, 第一作者:辛继湘, 2014
  • 制约课程改革的文化语境分析, 辛继湘, 2013
  • 教师技能性知识:含义、特征及获得途径, 辛继湘, 2013
  • 教学技术理性的审美超越, 辛继湘, 2012
  • 教学论研究:理论自觉与实践情怀, 辛继湘, 2012
  • 中学教师课程意识发展状况与制约因素研究, 第一作者:辛继湘, 2011
  • 教学论实践智慧的缺失与重建, 辛继湘, 2011
  • 知识教学与生命关怀, 辛继湘, 2011
  • 让思想自由流动起来, 辛继湘, 2010
  • 我们为什么需要创造教育, 辛继湘, 2010
  • 自由是研究性教学的基本精神, 辛继湘, 2009
  • 杜威真理观与教学变革, 辛继湘, 2009
  • 课程与教学变革中的文化冲突, 辛继湘, 2008
  • 当教学进入技术时代:局限与超越, 辛继湘, 2007
  • 为了人的教育——张楚廷先生人本教育思想探析, 辛继湘, 2007
  • 论教学的审美品格, 辛继湘, 2006
  • 校本教研:教师自己的研究, 辛继湘, 2005
  • 课程评价改革的当代知识论基础, 辛继湘, 2005
  • 试论体验性教学模式的建构, 辛继湘, 2005
  • 让探究教学神形兼备, 辛继湘, 2005
  • 探究教学的精神内涵, 辛继湘, 2004
  • 校本教研:教师自主如何成为可能, 辛继湘, 2004
  • 生成性思维:当代教学论研究的思维走向, 辛继湘, 2003
  • 新课程与教学价值观的重建, 辛继湘, 2003
  • 论注重生命体验的教学, 辛继湘, 2002
  • 综合实践活动课程的目标取向与实施策略, 辛继湘, 2001
课程 教学 基础教育 改革 教师发展 教师教育 外语 教育学 教育理论 教学策略

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